Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

Plus de détails

Структурный план методической работы МОУ "СОШ №1 г. Ершова"

par Ирина Рябинцева

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

par Алла Семёнова

Фундаментальные частицы

par Лёша Притугин

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

par Арайлым Тулекова

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

Анализ готовности предметно-развивающей среды,ОП и технологий, дидактических средств

Анализ готовности образовательной среды,материально-технического обеспечение ОУ

Анализ готовности пед.кадров к участию в инклюзивном образовании

Адаптация программ доп.образования ОУ с учетом детей с ОВЗ

Разработка АОП,в том числе и ИУП,учитывающих ИПР ребенка

Разговор с родителями о необходимости создания для него специальных условий

Выявление детей с ОВЗ и их особых образовательных потребностей

Разработка локальных НПА,регулирующих реализацию инклюзивного образования в ОУ,назначение координатора

Формирование инклюзивной культуры коллектива

Поиск и назначение подходящего,прогрессивно мыслящего руководителя

Организация внеурочной деятельности

Организация и поддержание связей с ОУ СПО и ВУЗами для обеспечения непрерывности образования детей с ОВЗ

Контроль и коррекция коммуникации в рамках образовательного процесса в классах совместного обучения детей с ОВЗ и нормально развивающихся учащихся

Организация взаимодействия с социальным партнером

Оценка эффективности инклюзивной образовательной среды,подключение родителей к ее обогащению

Реализация АОП,динамическая диагностика в целях ее корректировки

Организация сопровождения участников инклюзивного образовательного процесса

Методическая и психологическая поддержка педагогов ,поддержка их в инклюзивном процессе

Адаптация предметно-развивающей среды,ОП и технологий,дидактических средств

Адаптация образовательной среды