การใช้งานเทคโนโลย๊อย่างมีความรับผิดชอบ(ธมกร ปพิชญา ม.2/6)

Plus de détails

ุ63114573-Supitsara-Online Shopping

par Supitsara Trongtorkarn

61106191

par พัณณิตา โพธิมาตย์

อารยธรรมญี่ปุ่น

par 26 กมลรัตน์ แซ่บุญ

Towards Operationalizing the Data Protection and Privacy Act 2020: Understanding the Draft Data Protection and Privacy Regulations, 2020 (การดำเนินการตามพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลและความเป็นส่วนตัว 2020: ทำความเข้าใจร่างกฎหมายคุ้มครองข้อมูลและความเป็นส่วนตัว 2020)

par Sittichai Thanomboon

การใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ ธมกร-ปพิชญา

การสร้างและแสดงสิทธิ์ความเป็นเจ้าของผลงาน

ตัวอย่างการระบุเงื่อนไขการใช้งานข้อมูล

นำไปใช้ในสื่อสื่งพิมพ์ได้ แต่ต้องสำเนาไม่เกิน 5,000 ฉบับ

หากบันทึกไปใช้ จะต้องทำการบันทึกให้เห็นโลโก้ของเจ้าของผลงาน

สามารถนำไปใช้ได้แต่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา

ข้อมูลในรูปแบบเอกสาร รูปภาพ หรือวีดิทัศน์ นับว่าเป็นทรัพย์สินประเภทหนึ่งที่สมารถแสดงสิทธิ์ความเป็นเจ้าของได้หลายรูปแบบ

แนวทางการพิจารณาเนื้อหาก่อนเผ๋ยแพร่ข้อมูล

สิ่งที่ต้องคำนึงถึง

การเข้าถึง

เป้นการกำหนดหรือระบุบุคคลใดมีสิทธิ์

ทรัพย์สินหรือความเป็นเจ้าของ

ต้องรู้ว่าใครเป็นเจ้าของและเคารพสิทธืของผุู้อื่น

ความถูกต้อง

ต้องมีความถูกต้องและน่าเชื่อถือ

ความเป็นส่วนตัว

เข้าใจว่าข้อมูลนั้นเกี่ยวกับใคร/องค์ใดเผยแพร่ได้หรือไม่

มารยาทในการติดต่อสื่อสาร

มารยาทในการใช้อีเมลล์

ไม่ทำให้ใครเสื่อมเสีย

ระบุชื่อผู้ที่ต้องการสื่อสารด้วย

ใช้ตัวอักษรหนาเฉพาะข้อความที่ต้องการเน้น

ใช้ภาษาที่สุภาพ

ผลกระทบการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม

ผลกระทบที่ผู้อื่นได้รับจากการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม

อาจถูกให้ออกจากงาน เกิดความเข้าใจผิดจากข้อมูลที่ด้รับ เสียผลประโยชน์ทางธุรกิจ

ได้รับผลกระทบด้านกการใช้ชีวิตประจำวัน ครอบครัวเดือดร้อน ถูกประณาทจากสังคม

เสียใจ/อับอาย ไม่ปลอดภัย กลัว มีบาดแผลทางจิตใจ เป็นต้น

ผลกระทบต่อผู้เผยแพร่

รู้สึกผิดต่อการกระทำของตนเอง

ถูกสังคมลงโทษ

ได้รับโทษ เนื่องจากข้อมูลเหล่านั้นอาจผิดระเบียบ

Main topic

แนวทางปฏิบัติเมือพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

แจ้งเจ้าหน้าที่รัฐ/ตำรวจ

กระทรวงดิจิตอลพื่อเศรษฐกิจและสังคม

แจ้งผู้เกี่ยวข้องที่ดูแลเว็บไซต์

หากพบว่าทำผิดจะดำเนินการ

ผู้บริการจะตรวจสอบ

แจ้งครู/ผู้ปกครอง

ไม่ส่ง/เผยแพร่ต่อ