Bilan croisé avec Robert Majenti

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Projets CPS- Académie de Créteil

par HARE Bénédicte

Mon futur métier

par Yannick DÉCHAUX

DIGCOMP

par Rochane KHERBOUCHE

Evaluer

par MERCIER Emilie

Bilan croisé

Effets ressentis

optimiser la résolution de problèmes

sérénité

craintes

volontariat ?

différences culturelles : où tout le monde ne serait pas prêt à entendre la même chose

faut de la diversité

peut déraper sans protocole contraignant

peut aider dans la relation avec hiérachie

espace de construction professionnel avec prise en compte de l'aspect humain

directement transposable

Long Terme

performance

collectif et travail d'équipe

empathie

solidarité

meilleure connaissance de soi et des autres

autonomie

recul

immédiats

remise en question

et donc avancer dans sa pratique

pistes pour éprouver au sens d'essayer

confusion

blessures

doute

soulagement

méthode(s)

question mise en place

pourquoi pas une charte pour ceux qui s'engagent

comment s'y prendre lorsque conflit bilatéral en présence des belligérants ????????

participants

quel cadre ?

étapes

retour

hypothèses

questions

récit

caractéristiques individuelles et collectives

liberté

volontariat de l'exposant

partir d'une situation concrète.

rôle central de l'animateur

gestion prise de parole

minutage

confidentialité

cadre professionnel

cadre de confiance

s'en tenir au protocole

diversification du regard

partage

écoute et bienveillance sans complaisance

pratique et théorique

rôles

cadrée

rigoureuse

Objectifs

ouvrir de nouvelles pistes de travail

dilater dans le temps et l'espace le cadre de résolution

créer cohésion de groupe

cadre de résolution sans pour autant solutions

objectiver sans jugement tout en respectant ce que l'on est

diversité de points de vue

affiner nos pratiques et nos raisonnements

modifier pratique

trouver méthode efficace pour résoudre un pb et le considérer sous tous les angles

regard professionnel sur soi et les autres

développer une bienveillance empathique, sans complaisance

améliorer collectivement santé, fonctionnement et perf

développer des compétences

soulager et dédramatiser

Faire émerger des problèmes