Cap.IV - Ensinar a identidade terrestre

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Inclassificáveis

par Maria Tereza

BNCC DO ENSINO MÉDIO

par Carolina Morceli

Jogos, brinquedos e brincadeiras do Brasil.

par Catarina Miranda Almeida

CONCEITOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA SEGUNDA, LÍNGUA ADICIONAL, LÍNGUA DE HERANÇA, LÍNGUA FRANCA E LÍNGUA TRANSNACIONAL

par Jakelline Vieira

Cap.IV Ensinar a identidade terrestre

A era planetária

Globalização / Mundialização

Aspectos negativos

Aspectos positivos

Consciência da Condição humana

História Humana

Intersolidarização de todas as partes do Mundo

Séc.XVI - Comunicação entre Continentes

O legado do séc.XX

Esperança

Jogo contraditório dos possiveis

Contributo das contracorrentes

Morte da modernidade

Relações Humanas

Ambiente

Economia

Ciência

Técnica

As heranças de morte

Novos perigos

Doenças Virais

Sustentabilidade

Armas nucleares

Soberania absoluta

Dominio do Mundo

A identidade e a consciência terrestre

Modelo policentrico e acentrico

Cultura

Politica

Consciência espiritual da condição humana

Consciência civica terrestre

Solidariedade

Responsabilidade

Consciência ecológica

Consciência antropológica

Diversidade

Unidade