Carnet naturaliste

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Parcours 32 Mon école, mon quartier, ma forêt

par Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Carnet naturaliste

Temps de conception

Après sortie : bilan des impressions, ressentis etc.

Pendant la sortie : recueil des impressions, prélèvements (feuilles etc), photographies, questions interviews à retravailler après,

Avant sortie : conception du carnet , hypothèses d'observations

Classe verte

Niveau : CP

Pluridisciplinarité

Arts plastiques : développer un projet artistique

EMC : formation du citoyen vis à vis du respect de l'environnement

Français : expression écrite, communication

Sciences : Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité.

Objectif principal : Observation du vivant