Обучение Cartes mentales - Galerie publique

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

par Светлана Воропаева

системы качества

par Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

par Икрам Камилов

Модели

par Ksue Lugovskaya

«Йена-план» П. Петерсена.

par Валерия Косякова

Коннективизм

par Денис Феоктистов

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

par Валентина Юрко

Инновационные модели обучения в ИОС

par Татьяна Орлова

Педагогический процесс

par Talova Margarita

педагогіка

par Вера Прохорчук

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

par Василиса Прекрасная

Классификация пед. технологий по Фоменко

par Дима Гудков

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

par Арайлым Тулекова

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

par Ольга Фурина

модель выпускника

par Нина Унжакова

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

par Алла Семёнова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

par Podkidyshev Aleksandr

Концентрированное обучение

par Алексей Лукашев

компьютерные технологии и дошкольник

par павликова елизавета

Нейронная сеть

par Гуров Евгений

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

par Оксана Юрко

elearning

par Анатолий Орешко

Ксензова

par Ярослав Шиян

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

par Ирина Рябинцева

Визитка команды Вятка

par Татьяна Блинова

Аппаратные средства мультимедиа технологий

par Пряничникова Екатерина

Интеллект- карта

par Розанова Наталья

Математический Анализ

par Никита Морозов

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

par Елена Милютина

Программированное обучение

par Мария Цепкова

Критическое мышление

par Dimonster95 .

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

par Екатерина Будилина

Смешанное обучение или blended learning.

par Светлана Корнилова (Еровихина)

Психолого-педагогические концепции обучения

par Марина Чулкова

Современная система средств обучения

par Алёна Бусыгина

KNOMARY

par Алексей Турченик

Теория

par Варвара Стаценко

Цели 2014 год

par Rinat Play

Группа 4

par Галина Склемина

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

par Екатерина Кохонькова

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

par Михаил Пасько

Компьютерные игры

par Сабитов Никита Евгеньевич

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

par Ангелина Коростелева

ментальная карта

par Алёна Платонова

Ment.cart

par Албул Андрей

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

par Вадим Полищук

общая схема работы

par ООО "ХА Целиком"

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

par Ксения Приданникова

Методы и средства реабилитации

par Наталья Гурьянова

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

par Valery Zaitsev

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

par Анжела Игоревна Беккер

Проф. компетентность

par Павел Лапин

Подсознание

par Валентина Терехова

контекстное обучение

par Александр Владимиров

Игровое обучение

par Савва Ковалевич

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

par Людмила Пацева

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

par Юлія Сташинська

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

par Arina Okulova

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

par Борис Александров

Компетенции

par Olga Gabrelyan

Моя будущая профессия

par Diana Gazzaeva

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

par Артем Сушков

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

par Еламан Бекнур

Логарифмические функция

par галина соломенникова

Подсознание

par Валентина Терехова

Компютерные технологии и дошкольник

par Виктория Сытина

Дифференцированное обучение

par SPECrate .

Модель ИОС

par Наталья Коваленко

Ф.М. Достоевский

par Мария Быданцева

Проектная деятельность

par Маргарита Дроюжева

Цифровой портрет педагога

par Людмила Петрова

Работа с одаренными детьми

par Яровая Настя

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

par Лидия Набирухина

Мое участие в дистанционном семинаре

par Наталья Матеева

2-я линия техподдержки

par Eduard Arakelyan

Коннективизм

par Третьяков Саша

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

par Светлана Антипина

художник

par Виктория Метелева

Нейронная сеть

par CM man

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

par Алсу Конькова

Профессор Енотов

par Ольга Шестакова

Минтальная карта

par Диана Киреева

Проблема информатизации школьного документооборота

par Natalia Linkevich

Google Apps

par Марина Повх

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

par Алина Новикова

Дифференционное обучение

par Екатерина Благова

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

par Михаил Пасько

Проблемное обучение

par Sergey Sidorov

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

par Татьяна Бардина

Современная система средств обучения

par Егошина Анастасия

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

par Галина Курочкина

Средства витруальной реальности

par Екатерина Симакова

Теория поэтапного формирования умственных действий

par Даниил Анисимов

Развитие партнерской сети

par Татьяна Горбунова

модули

par sevinc abdullaeva

Модульное обучение

par Roman Nikitin

Эволюция кинопроекторов

par Демьянов Михаил

Технология проблемного обучения

par Емельянова Татьяна

Нейронные сети

par Ilya Kovatsenko

Здоровьесберегающее обучение

par Евгения Михиенкова