Обучение Cartes mentales - Galerie publique

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

par Светлана Воропаева

системы качества

par Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

par Икрам Камилов

Модели

par Ksue Lugovskaya

«Йена-план» П. Петерсена.

par Валерия Косякова

Коннективизм

par Денис Феоктистов

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

par Валентина Юрко

педагогіка

par Вера Прохорчук

Инновационные модели обучения в ИОС

par Татьяна Орлова

Педагогический процесс

par Talova Margarita

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

par Арайлым Тулекова

Классификация пед. технологий по Фоменко

par Дима Гудков

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

par Василиса Прекрасная

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

par Ольга Фурина

модель выпускника

par Нина Унжакова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

par Podkidyshev Aleksandr

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

par Алла Семёнова

Аппаратные средства мультимедиа технологий

par Пряничникова Екатерина

Концентрированное обучение

par Алексей Лукашев

Нейронная сеть

par Гуров Евгений

компьютерные технологии и дошкольник

par павликова елизавета

Ксензова

par Ярослав Шиян

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

par Оксана Юрко

Визитка команды Вятка

par Татьяна Блинова

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

par Ирина Рябинцева

elearning

par Анатолий Орешко

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

par Михаил Пасько

Теория

par Варвара Стаценко

Интеллект- карта

par Розанова Наталья

Математический Анализ

par Никита Морозов

Смешанное обучение или blended learning.

par Светлана Корнилова (Еровихина)

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

par Екатерина Будилина

Программированное обучение

par Мария Цепкова

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

par Елена Милютина

Критическое мышление

par Dimonster95 .

KNOMARY

par Алексей Турченик

Цели 2014 год

par Rinat Play

Ф.М. Достоевский

par Мария Быданцева

Компьютерные игры

par Сабитов Никита Евгеньевич

Психолого-педагогические концепции обучения

par Марина Чулкова

Современная система средств обучения

par Алёна Бусыгина

Группа 4

par Галина Склемина

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

par Вадим Полищук

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

par Екатерина Кохонькова

Подсознание

par Валентина Терехова

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

par Ангелина Коростелева

Логарифмические функция

par галина соломенникова

ментальная карта

par Алёна Платонова

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

par Arina Okulova

Методы и средства реабилитации

par Наталья Гурьянова

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

par Людмила Пацева

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

par Ксения Приданникова

контекстное обучение

par Александр Владимиров

художник

par Виктория Метелева

Ment.cart

par Албул Андрей

Моя будущая профессия

par Diana Gazzaeva

Компетенции

par Olga Gabrelyan

Компютерные технологии и дошкольник

par Виктория Сытина

Проф. компетентность

par Павел Лапин

Игровое обучение

par Савва Ковалевич

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

par Анжела Игоревна Беккер

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

par Артем Сушков

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

par Борис Александров

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

par Valery Zaitsev

общая схема работы

par ООО "ХА Целиком"

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

par Юлія Сташинська

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

par Еламан Бекнур

Минтальная карта

par Диана Киреева

Подсознание

par Валентина Терехова

Применение интеллект карты

par Тимофей Отинов

Нейронные сети

par Ilya Kovatsenko

Нейронная сеть

par CM man

Цифровой портрет педагога

par Людмила Петрова

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

par Алина Новикова

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

par Татьяна Бардина

Проектная деятельность

par Маргарита Дроюжева

Средства витруальной реальности

par Екатерина Симакова

Дифференцированное обучение

par SPECrate .

Всепроникающее обучение

par Акерке Дуйсенова

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

par Лидия Набирухина

2-я линия техподдержки

par Eduard Arakelyan

Коннективизм

par Третьяков Саша

Работа с одаренными детьми

par Яровая Настя

Проблема информатизации школьного документооборота

par Natalia Linkevich

Модель ИОС

par Наталья Коваленко

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

par Алсу Конькова

Мое участие в дистанционном семинаре

par Наталья Матеева

Профессор Енотов

par Ольга Шестакова

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

par Светлана Антипина

Использование Интернет-технологий в современном образовании

par Александра Александровна Макеева

цель

par sergiusz kostiuk

модули

par sevinc abdullaeva

Дифференционное обучение

par Екатерина Благова

Google Apps

par Марина Повх

ИО

par Kspu Kspu

Современная система средств обучения

par Егошина Анастасия

ментальная карта

par Никитина Кристина

Sample Mind Map

par Ирина Кау

Академия современного бизнеса

par Gyuzel Ismagilova

Теория поэтапного формирования умственных действий

par Даниил Анисимов