CUIDADO DE ENFERMERIA

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JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

par JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

LA REPUBLICA LIBERAL(1930 a 1946)

par jessica bula

CARLOS MARX

par Gloria Glo

FASES

5 . EJECUCION

CUIDADOES

6 . EVALUACION

ALIMENTACION

ACOMPAÑAMIENTO

ESTILO DE VIDA SALUDABLE

3 . DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA

2 . PLANIFICACION

INTERVENCIONES

Subtema

1. VALORACION

RECOGER DATOS

CUIDADO DE ENFERMERIA

REFLEXION

AMOR POR LA PROFESIÓN

LEMA

HUMANIZACIÓN

AMOR POR LA PROFESION

PROCESO DE ENFERMERIA

MODELOS DE ENFERMERIA

MARTHA ROGERS

TEORIA DE LOS SISTEMASY ELECTRODINAMISMO

SE BASA EL PROGRAMA DE ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD

DOROTHEA OREMM

TEORIA GENERAL DE LA ENFERMERIA

CALIXTA ROY

TEORIA DE LA ADAPTACION

HILDEGARD PAPLEU

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

VIRGINIA HENDERSON

DEFINICION DE ENFERMERIA

FLORENCE NAIGTINGALE

TEORÍA DEL ENTORNO

CONCEPTO

LA preservación o la conservación de algo o a la asistencia y ayuda que se brinda a otro ser vivo.

SIRVE PARA

MEJORAR EL ENTORNO

AFRONTAR LA ENFERMEAD

CON SUS CONSECUENCIAS

AUMENTAR BIENESTAR

LA ENFERMERIIA ES

ACTUAR EN EL ENTORNO DE LA PERSONA

EDUCAR

AYUDAR AL INDIVIDUO AL AUTOCUIDAO

POR QUE ES NECESARIO

DEMANDA CUIDADO TERAPEUTICO

DEFICIT DE AUTOCUIDADO