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par Carmen Reyes Molina Il y a 3 années

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DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES CUANTITAVIVO, CUALITATIVO Y MIXTO

La investigación cualitativa se caracteriza por la utilización de la recolección y el análisis de datos para ajustar y desarrollar preguntas de investigación a lo largo del proceso de interpretación.

DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES CUANTITAVIVO, CUALITATIVO Y MIXTO

DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES CUANTITAVIVO, CUALITATIVO Y MIXTO

Investigación Mixta

donde se utiliza una metodología que busca integrar los métodos cualitativos y cuantitativos en el mismo estudio. Muchos estudiosos piensan que la investigación mixta es una manera de potenciar las bondades y funcionalidades que cada método por separado conlleva.

Los métodos cualitativo y cuantitativo, al unirse, permiten la aproximación a un determinado aspecto de un estudio y al mismo tiempo profundizar en sus causas.

A partir de una investigación mixta es posible hacer inferencias: al obtener una muestra, los resultados pueden extrapolarse a una población determinada, con un alto nivel de fiabilidad.

Aquí se recopilan y analizan primero datos cualitativos seguidos de la recopilación y análisis de datos cuantitativos; se da prioridad al rasgo cualitativo y las conclusiones se incorporan en la fase de interpretación de la investigación.

Ventajas

Proporciona una comprensión más completa y exhaustiva del problema de investigación que al hacerlo por separado.

Proporciona un mejor enfoque al desarrollar mejores instrumentos y más específicos de acuerdo al contexto de la investigación.

Investiación Cualitativa

Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación. Los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos.

El investigador o investigadora plantea un problema, pero no sigue un proceso definido claramente. Sus planteamientos iniciales no son tan específicos como en el enfoque cuantitativo y las preguntas de investigación no siempre se han conceptualizado ni definido por completo.

En la búsqueda cualitativa, en lugar de iniciar con una teoría y luego “voltear” al mundo empírico para confirmar si ésta es apoyada por los datos y resultados, el investigador comienza examinando los hechos

En la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, sino que se generan durante el proceso y se perfeccionan conforme se recaban más datos; son un resultado del estudio.

El enfoque cualitativo puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo “visible”, lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos

Se involucran a muchos casos en la investigación porque se pretende generalizar los resultados del estudio. El investigador plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido, sus planteamientos no son tan específicos como en el enfoque cuantitativo

Comprender los fenómenos o situaciones a través de la recolección de datos narrativos. Es decir, una investigación exploratoria, estudiando las particularidades y experiencias individuales.

Investigación Cuantitativa

Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin establecer pautas de comportamiento y probar teorías.
Caracteristicas

Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de investigación

El investigador o investigadora plantea un problema de estudio delimitado y concreto sobre el fenómeno

Los análisis cuantitativos se interpretan a la luz de las predicciones iniciales (hipótesis) y de estudios previos (teoría).

Con los estudios cuantitativos se pretende confirmar y predecir los fenómenos investigados, buscando regularidades y relaciones causales entre elementos

Similitudes y Diferencias

Objetivo es generalizar los datos de una muestra a una población (de un grupo pequeño a uno mayor). Regularmente no se pretende generalizar los resultados obtenidos en la muestra a una población.

Se involucran a muchos casos en la investigación porque se pretende generalizar los resultados del estudio.