Produits
Logiciel Desktop
Listes
Logiciel de diagrammes de Gantt
Usages
Cartes mentales pour l'éducation
Mindomo - Travail
Cartes mentales pour développement personnel
Bénéfices des Cartes Mentales
Ressources
Fonctionnalités
Éducation
Personnel et Travail
Desktop
Tutoriels vidéos
Voir des conseils et des astuces sur l'utilisation de Mindomo.
Centre d'aide
Guide de l'utilisateur détaillé sur la configuration et l'usage de Mindomo.
Articles
Top 29 Exemples de cartes heuristiques
Logiciel de diagramme de Gantt
Modèle de carte conceptuelle
Logiciel gratuit de cartes mentales
Qu'est-ce qu'une carte conceptuelle?
Création d'un diagramme de Gantt
Application Mind Map
Créateur de cartes conceptuelles
Modèle de carte mentale
Tarifs
Connexion
Inscription
Produits
Logiciel Desktop
Listes
Logiciel de diagrammes de Gantt
Usages
Cartes mentales pour l'éducation
Mindomo - Travail
Cartes mentales pour développement personnel
Bénéfices des Cartes Mentales
Ressources
Blog
Tutoriels vidéos
Centre d'aide
Qu'est-ce qu'une carte mentale?
Mind mapping en ligne
Modèles de carte conceptuelle
Articles
Top 29 Exemples de cartes heuristiques
Logiciel de diagramme de Gantt
Modèle de carte conceptuelle
Logiciel gratuit de cartes mentales
Qu'est-ce qu'une carte conceptuelle?
Création d'un diagramme de Gantt
Application Mind Map
Créateur de cartes conceptuelles
Modèle de carte mentale
Fonctionnalités
Éducation
Personnel et Travail
Desktop
Tarifs
Inscription
Connexion
Catégories :
Tout
-
הוראה
-
למידה
-
חדשנות
par
rima tawash
Il y a 5 années
436
תאוריות למידה
בעידן המודרני, התלמידים משתתפים בתהליכי למידה אקטיביים המתמקדים במעורבות ושיתוף פעולה. גישת הקונסטרוקטיביזם מדגישה את חשיבות ההנחיה והנעת דרכי החשיבה של התלמידים במקום העברת מידע פסיבית, כפי שמקובל בגישה המסורתית.
Ouvrir
Plus de détails
stav
par stav alon
מורים למדעים המשתמשים בטמ"ת בכיתה
par tammi b.z.
stav
par stav alon
מפת מושגים
par orly ciprut
למידה אקטיבית
תלמידים
תאוריות למידה
טמ"ת
סיעור מוחות
הצגת תוצרים
תקשורת עם מומחים
למידה שיתופית
אסטרטגיות הוראה-יישום שיטות ומיומנויות בהוראה
המחשה
למידת חקר
פתרון בעיות
למידה רפלקטיבית
קונסטרוקטיביסטית
מרכיב קוגניטיבי
תהליך פעיל
תפקיד המורה
הנחיית פעילות לימודית
גילוי חדשנות ביישום שיטות הוראה
שותפות בלמידה
הנעת דרכי חשיבה
גישה מסורתית
מעביר מידע