El estado y su responsabilidad social con la educación. La filosofía del Buen Vivir en la educación ecuatoriana

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El estado y su responsabilidad social con la educación. La filosofía del Buen Vivir en la educación ecuatoriana

el proceso educativo debe contemplar la preparación de futuros ciudadanos, con valores y conocimientos para fomentar el desarrollo del país.

´Sumak Kawsay´ ¨(Buen vivir)

en paz y armonía con la naturaleza y la prolongación indefinida de las culturas humanas.

el florecimiento saludable de todos y todas

el amar y ser amado

la consecución de una calidad de vida y muerte digna

La satisfacción de las necesidades

La educación es un bien público y el Estado nunca debe renunciar a su obligación de mantenerlo como tal”

Sin embargo, la educación no sólo es responsabilidad del Estado, es también una responsabilidad social”.

dijo el Sr. Singh al finalizar su primera misión en el Ecuador.

el Buen Vivir es un eje esencial de la educación

La educación y el Buen Vivir interactúan de dos modos. Por una parte, el derecho a la educación es un componente esencial del Buen Vivir, ya que permite el desarrollo de las potencialidades humanas, y como tal, garantiza la igualdad de oportunidades para todas las personas.