Epistemologia

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Base Comum Curricular de Palhoça

par Ariane Da Silveira Ferreira

HABITO ALIMENTAR DE UNIVERSITÁRIOS INICIANTES E CONCLUINTES DO CURSO DE NUTRIÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE DO INTERIOR PAULISTA.

par Escolinha Rosa Vermelha

Higienização das mãos

par Emanoele Palmeira

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

par EVERTON ANDREY LEOBINO DA SILVA

Teorias da Aprendizagem: O processo de educação e os desafios de ensino e aquisição do conhecimento.

Aprender a Aprender

Que o aluno adquire dentro do processo educacional

Do professor para que entenda como o aluno aprende

Os principais pensadores e suas contribuições para a educação:

Paulo Freire

O processo de aprendizagem é construído pelo próprio sujeito, e não ensinado por alguém

O sujeito deve aprender levando em consideração o meio social em que está inserido.

Respeitando

A sua cultura e o seu contexto social

Burrhus Frederic Skinner

A absorção do conhecimento por estímulo-resposta, memorização-repetição

Henri Wallon

O sujeito socioafetivo: Inteligência e afetividade na construção do conhecimento

A afetividade professor/aluno é determinante para o processo de ensino-aprendizagem.

para

O aprendizado ser eficiente, as relações são extremamente contribuidoras

pois

Favorece o trabalho de socialização

Evita bloqueios

Estabelece relação de segurança

Lev Vygotsky

Entre o sujeito e o contexto social

Jean Peaget

Sujeito ativo na construção do conhecimento

Epistemologia

Possuem 3 linhas Epistemológicas

Conectivismo

Teoria de aprendizagem da era digital

A aprendizagem se desenvolve em rede.

Como as Novas Tecologias atuam sobre a forma como os sujeitos aprendem

Interacionismo

Decorrem da interação do sujeito com o meio

Empirismo

O conhecimento está fora do sujeito

Inatismo

O conhecimemto está dentro do sujeito