FUNDAMENTOS DEL CURRICULO

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GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO SEGÚN EL MODELO DE CHIAVENATO

par FIORELLA MILAGROS TEJADA GRADOS

FUNDAMENTOS DEL CURRICULO

Fundamentos Sociológicos

Responde a demandas

Creciente del fenómeno educativo

Igualdad de oportunidades

Debate continuo

Movimiento de la educación

Ofrecimientos curriculares

Afecta el desarrollo del currículo en tres formas

Presión de la sociedad y cultura

Acelerando los cambios sociales y culturales

Inhibe el cambio por medio de la tradición

Remoto

Inmediato

Sociedad

Cultura

Valores

Fundamentos Psicológicos

El estimulo-respuesta es la clave para la estructuración

Motivación

Recompensa

Emocionales

Intelectuales

Sociales

Psicológicas

Tareas de desarrollo intelectual

Destrezas intelectuales

Desarrollo de destrezas

Matemáticas

Escritura

Lectura

Aprendizaje de la lengua

Identifica las tareas de desarrollo

Culturales

Psicológicos

Biológicos

Investigador de las etapas del desarrollo

Operaciones formales 12 años en adelante

Operaciones concretas 7 años a los 12

Pre-operacional 18 mese hasta los 7 años

Sensorial - motriz nacimiento hasta 18 mese