La educación en la Colonia

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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La educación en la Colonia

Y las indias respetaban las rigurosas reglas de castidad y sabían argumentar en castellano cuestiones religiosas.

La nobleza indígena, cansada de sentir que sus mujeres eran humilladas, sentía que estos establecimientos les brindaba una educación que les garantizaba respeto etc.

Fuente 5

También tenemos el caso de los beaterios de indias.

La educación de las indias nobles

Las niñas pertenecientes a las castas recibirían una podían educación diferente a aquella destinada a las blancas.

Los niños españoles aprendían a leer pocos recursos y escribir para dedicarse después a “profesiones útiles y o huérfanas honestas

Fuente 4

En los 1603 se fundó la Casa de Niños Expósitos, destinada a albergar a los niños blancos, hombres y mujeres, sin padres.

Aprendizajes “femeninos” en los colegios

Fuente 3

En 1594, se dio una orden oficial en Lima por la que los profesores licenciados no debían aceptar en sus escuelas niñas para enseñarles a leer y a rezar porque ello no se consideraba “decente”; en otras palabras, iba en contra de las normas sociales establecidas y aceptadas

Educación y género en la época colonial

La educación en el Perú, niñas y niños tenían acceso a profesores particulares y privadas

Y las autoridades civiles y las religiosas exigieron que los profesores tengan una licencia oficial para enseñar.

Fue segunda mitad del siglo XVI.