LA EDUCACIÓN EN PANAMÁ

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Características de la Educación en Latinoamérica

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DIFERECIA Y SEMEJANZA ENTRE GEOPOLITICA Y GEOGRAFIA POLITICA

par José cardona

Desarrollo sostenible.

par juan rodriguez

Topic flotante

EN LA ACTUALIDAD LA CANTIDAD DE MATRICÚLA  EN LA UNIVERSIDADES SE HA MULTIPLICADO 5 VECES.

2010--139,116

UNIVERSIDADES PRIVADAS LOS PROCEDIMIENTOS PRA INGRESAR SON MAS FLEXIBLES.

Panamá con grandes posibilidades de crecimiento económico y ubicación geográfica privilegiada

1970---8940

LA EDUCACIÓN EN PANAMÁ: METAS PARA MEJORAR

AUMENTA LA TASA DE MATRÍCULA EN LAS UNIVERSIDADES.

PRINCIPALES DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN

Pendiente mayores esfuerzos

En mejorar la cobertura

Calidad de Educación

compromiso de la ciudadania

Integración de la educación publica y privada.

Introducción de tecnologíay redes de comuniccaión

Actualización permanente de los educadores

Urgen medidas que eleven la calidad de educación

EL SISTEMA DE CÁTEDRAS DE LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ: ¿AVANCES O RETROCESOS.?

EL SISTEMA GERENCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ BASADO EN CÁTEDRAS HA FRACASADO ,YA QUE MANTIENE COMO PERMANNETES ,PROFEOSRES DESACTUALIZADOS Y SIN INTERES EN IMPARTIR ENSEÑANZAS,SEGUN EL PROFESOR ALEJANDRO CORDERO.(Q.E.P.D.)

FEMINIZACION EN LA UNIVERSIDAD

Subtema

2/3 DE DEL TOTAL DE EGRESADOS EN EL 2010 SON MUJERES .

LAS MUJERES SE HAN INCORPORADO DE MANERA CRECIENTE A LAS UNIVERSIDADES.6 DE CADA 10 ESTUDIANTES SON MUJERES.

DEBILIDADES DE LA FORMACIÓN EN EL NIVEL SUPERIOR

POCA PERTINENCIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDADES EN BÚSQUEDA DE LA CALIDAD

OFERTA ACADÉMICA

TUTORÍAS

UNIVERSIDAD PARCIAL O TOTAL A DISTANCIA

TECNICOS

DOCTORADOS

MAESTRIAS

DIPLOMADO

CONEAPUA

ACREDITACIÓN

PROGRAMAS QUE CUMPLAN CON LOS ESTANDARES

CERTIFICADOS A LAS UNIVERSIDADES

2012

SE HAN ACREDITADO OFICIALMENTE 9 UNIVERSIDADES

2010

PRIMERA CONVOCATORIA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

LEY 30 DE 25 DE JULIO DE 2006

EVALUAR PARA MEJORAMIENTO CONTINUO EN LA CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES ESTUDIOS SUPERIORES DEL PAIS