LOS PELIGROS EN LAS REDES SOCIALES
INTERNET
Permiten a sus usuarios acceder a distintas redes sociales como: facebook, linkedln, entre otros.
Búsqueda rápida e inmediata de la información
El entorno cultural esta marcado por la tecnología
Las distancias y los límites se hacen mas cortos
RIESGOS DE LAS REDES SOCIALES
Riesgos en línea
Smishing: fraudes electrónicos para robar datos privados.
Phishing: fraudes de información confidencial (robos de datos y estafas virtuales, robo o suplantación de identidad)
Desinfodemía: información falsa o incorrecta que circula en internet con el propósito deliberado de engañar
Infodemía: cantidad excesiva de información que dificulta la búsqueda de fuentes confiables y orientación veraz frente a una temática en particular
Riesgo de conducta
Ciberacoso, ciberbullying o cibermatoneo
A través de imágenes,chistes, videos que pueden atacar directamente a alguien de forma repetida, hiriente o amenazante
Evidenciando al : Acosador, acosado y espectador
Ciberdependencia:uso excesivo de aparatos tecnológicos como iPad, videojuegos, teléfonos móviles, consolas.
Sexting: el manejo o envió de imágenes y /o videos a otras personas ( intimas, mensajes con contenido desnudo o de sexualidad)
Riesgo de contacto
Establecer comunicaciones riesgosas con personas desconocidas
Gromming: ingresan a las redes sociales del menor y accede a su información con la intención de tener una cita o encuentro con este y abusar.
Riesgo de contenido
Imagenes inapropiadas, grotescas, violentas. Con material de explotación sexual de niños, niñas, adolescentes.
CIBERBULLYING Y OTROS TIPOS DE VIOLENCIA TECNOLÓGICA
Violencia en el contexto escolar y de caracter difamatorio y que opera en las redes sociales.
Vivimos en la era de lo público
Algunas consecuencias del ciberbullying, el anonimato, falta de una percepción directa al daño; adopción de roles imaginarios.
Se caracteriza por la intimidación, hostigamiento, coacción o abuso repetido durante un tiempo determinado
Acoso presencial, como acoso dígital
TRANSFORMACIÓN DIGITAL PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
Promover el pensamiento computacional crítico y creativo
Generando capacidades en las instituciones educativas
Aprendizaje significativo
Educación Activa con enfoque STEM+A
Fortalecimiento de competencias y habilidades en los maestros innovadores
Fomenta el desarrollo de proyectos
Movilización y Conexión
HIPERCONECTIVIDAD
La hiperactividad es un termino utilizado en el 2001 y que se utiliza para designar los distintos medios de comunicación con los que contamos actualmente, como el correo electrónico las redes sociales, la mensajería instantánea, el teléfono y el internet.
Las TICS, como una revolución tecnológica
Internet como espacio de comunicación social
El hombre en la hiperconexión es localizable y esta constantemente observado
La educación como medio motivador para los jóvenes, por sus múltiples aplicaciones.
