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Modelo integrador

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FENOMENOLOGÍA DE LAS PANTALLAS

REGULACIÓN

Brecha digital

Individual/ Colectivo

Ciudadanía/ Tecnología

Espacio: público/ privado

Tiempo: público/ privado

CONSUMO: AUDIENCIAS

Consumer/ Prosumer

Virtualidad

Fragmentada/ Diversa

Internet

Emisoras temáticas

Canales por satélite

TDT

Activa/ Participativa

Multipantallas

MEDIACIÓN

Otros factores

Redes

Aprendizaje informal

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Economía

Ideología

Raza

Cultura

Individuo

Capacidad emocional

Capacidad cognitiva

Público imaginario estereotípico

Frivolidad social

Éxito fácil

Violencia

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Apariencia estética

Hogar: Ámbito complejo

TECNOLOGÍA

Comunicación interactiva

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Convergencia de medios

Integración ciudadana

Variedad de dispositivos

ENTORNO COTIDIANO

Cultura audiovisual y multimedia

Identidades múltiples

Privado

Escuela/ Trabajo

Pareja

Grupo

Familia

Vivienda virtualizada

Otros: cámaras, iPad, Tablet, ...

Telefonía móvil

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Ordenador

Televisor- TDT, vídeo

Incorporación de las TIC

Educativo

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