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Ajudar os menos letrados à entender assuntos pertinentes para o convívio em sociedade

Durante o processo deve-se..

identificar o que é relevante para sociedade

aprender a repassar conteúdo

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capacidade para avaliar o desenvolvimento da tarefa e corrigi-las se necessário.

Reflexão sobre os próprios processos de construção do conhecimento.

Possibilita refletir, avaliar e mudar.