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Catégories : Tous - formación - tecnología - organización - instrumentos

par ALMA ROSA Jimenez Il y a 2 années

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OBSERVACION DEL AULA Y FORMACION DOCENTE

La observación en el aula es una técnica clave en la investigación y formación docente, permitiendo recoger evidencia valiosa sobre el proceso educativo. Se utilizan diversos instrumentos como notas de campo, guías de observación y material audiovisual para analizar el desarrollo de la secuencia didáctica, que incluye fases de inicio, desarrollo y cierre.

OBSERVACION DEL AULA Y FORMACION DOCENTE

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

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OBSERVACION DEL AULA Y FORMACION DOCENTE

La observación dentro del aula constituye una técnica de indagación e investigación docente cuyo propósito es recoger evidencia acerca de los aspectos involucrados en el contexto del proceso de enseñanza y aprendizaje.

intrumentos

notas de campo, listas de cotejo, guías de observación, entrevistas, croquis, material audiovisual, principalmente.

¿Qué observamos?

Desarrollo de la Secuencia didáctica

INICIO

DESARROLLO

CIERRE

Subtopic

Organización del grupo

Inclusión

Integración pertinente de tecnología

Reforzamiento positivo al estudiante

Desarrollo de habilidades cognitivas, socioafectivas y de

MICROENSEÑANZA