Organigramma

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Verso una SCUOLA INCLUSIVA

par Simona sansone

CAPACITA' COORDINATIVE

par Elena Avaro

competenze digitali

par Silvia Offria

Confronto tra Leopardi e Manzoni.

par Antonino Innusa

INSEGNANTI COMPETENTI

COSTRUZIONE E SENSO DELLA PROFESSIONE

Affrontare i doveri e i dilemmi etici della professione

Gestire la propria formazione continua

Servirsi delle nuove tecnologie

LAVORO FUORI DALL'AULA

Informare e coinvolgere i genitori

Partecipare alla gestione della scuola

Ramo principale

Lavorare in gruppo

Coinvolgere gli alunni nei loro apprendimenti e nel loro lavoro

Ideare e fare evolvere dispositivi di differenzazione

Gestire la progressione degli apprendimenti

Organizzare ad animare situazioni d'apprendimento