Principios de la recreación

Plus de détails

EDUCACION BASICA... MARCO PARA LA EXCELENCIA EN LA ENSEÑANZA Y LA GESTION ESCOLAR....diseño de perfiles en base NEM, rasgos que caracterizan las buenas practicas de enseñanza y gestion escolar, y contribuyan efectivamente a la construccion de esta poli

par Maria del Rosario

VALORES Y PRINCIPIOS DE LOS CUATRO PUEBLOS DE GUATEMALA

par Brenda García

Mapa conceptual Alfiz Irene, Proyecto Educativo Institucional

par Valentina Hernandez Guevara

comunidad andina de naciones

par jhoanna nicold fonseca conche

PRINCIPOS DE LA RECREACIÓN

Realizado por:

• Gian Mantilla

• Kenneth Garcia

• Rafael Tamayo

Universidad del Atlántico

17. Sugerencias para compartir con sus hijos: - Deje para otro día las obligaciones del hogar.

18. Programe con tiempo la actividad y que los niños participen en la selección de la misma, la cual debe ser diferente a las que el realiza en el colegio.

5. Toda persona debe ser ayudada a adquirir el hábito de hallar placer en la lectura.

6. Toda persona necesita conocer bien algunas canciones de buena música, para poder cantar cuando así lo deseare.

19. No los mande al parque con el hermano mayor, se trata de que usted dedique ese día a sus pequeños.

7. Toda persona debería aprender algo bello con las líneas, los colores, los sonidos y el uso armonioso de su propio cuerpo; y si no fuera capaz por sí mismo de satisfacerse con tales formas de actividad, debería encontrar placer en la pintura, el tallado, la escultura, la fotografía o la danza.

20. Tenga en cuenta la edad del niño. Por un momento vuélvase niño y piense qué le gustaría hacer a esa edad (pasar un túnel, aprender a jugar ajedrez, armar un carro con fichas, coserle el vestido a la muñeca). Lo más seguro es que su hijo se distraerá con el juguete más sencillo, porque lo que más le importará es que sus padres estén con él.

8. Toda persona debe aprender a tener costumbres activas; a respirar a todo pulmón, al aire libre y al sol.

9. Toda persona debe ser animada a tener uno o más hobbies.

21. No le compre juguetes bélicos, y si tiene alguno, cámbieselo por otro que sea didáctico.

22. Aproveche la programación especial que realizan los centros comerciales, parques infantiles, teatros, museos, etc. y salga a divertirse.

16. Es importante la comunidad para que las personas tengan recreación.

4. Toda persona necesita conocer bien cierto número de juegos de interior y de aire libre, que le resulten tan agradables que nunca haya un momento en que no sepa qué hacer.

15. Participar como ciudadano en la creación de un mejor estilo de vida es una de las formas más satisfactorias de la recreación.

3. Toda persona necesita poseer ciertas formas de recreo que ocupen poco espacio y puedan cumplirse en pequeñas fracciones de tiempo.

14. Los juegos felices de la niñez son esenciales para un crecimiento normal.

2. Todo niño necesita descubrir qué actividades le brindan satisfacción personal. Debe ser ayudado a que adquiera habilidades esenciales en ella.

13. La persona sólo habrá triunfado en su vida recreacional en la medida en que la actividad que elija, cree en ella un espíritu de juego y un sentido del humor.

1. Todo niño necesita tomar parte de juegos y actividades que favorezcan su desarrollo, y que han causado placer a través de las edades históricas.

12. Las actividades recreativas más importantes son aquellas que la persona domina completamente.

10. Toda persona debe ser educada en el ritmo, ya que sin éste, el hombre es incompleto - El descanso, el reposo, la reflexión y la contemplación son por sí mismos formas de recreación y nunca deben ser reemplazados por formas activas.

11. Casi una hora de cada diez, se utiliza para comer, por ello debe ser un acontecimiento social y en el hogar, algo así como una verdadera ceremonia cordial e íntima.

Subtema