Programa Escribir como Lectores México 2017-2020

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

par jose villamizar

TEORIA COGNITIVA

par gonzalo camacho

TIPOS DE APRESTAMIENTO Y SUS ETAPAS

par Johanna Semanate

Innovación Educativa

par A Fidalgo

Programa Escribir como Lectores México 2017-2020

Formación de coordinadores y maestros mediadores

Ejes del programa

Guías

El mediador

El coordinador

Programa de formación

Prácticas transformadoras en el aula, la escuela y la comunidad

Encuentros

Ambientes

Mediador

Acompañamiento

Aprendizaje colaborativo, cooperativo y horizontal

Lo pedagógico curricular

Aprendizajes

Redes

AELE | FSM | CENB

Alumnos

Docentes

Escuelas

Estados

Intertextualidad

Interdisciplinariedad

Intertextualidad pedagógica

Intertextualidad literaria

Formación de comunidades lectoras y escritoras

Revisión de textos

Escritura

Oralidad

Lectura

Planificación

Escribir a partir de una obra literaria

Programa ECL: Proceso transformador

Prácticas de lecturas, oralidad y escritura

Obras literarias