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Aprendizaje por conciencia

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Alumno libre

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Relación con el ABP

Teorías del aprendizaje

Vigotsky

Habla de la zona de desarrollo próximo (ZDP)

Nivel de desarrollo potencial (NDP)

Principios del aprendizaje

Argumentativo

Crítico

Estratégico

Orientado a metas

Vincula información nueva con conocimientos previos

Investigativo

Modelo metodológico interdisciplinario para desarrollar procesos de aprendizajes en donde se destacan los estudiantes.Tiene su base en el constructivismo

Lo integran

Docente

Facilitador del proceso

Guía

Alumno

Autónomo

Activo

Constructor de su conocimiento

Retroalimentación mutua entre pares