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CIENCIA Y MÉTODO CIENTÍFICO

par ANA MARIA VALENTIERRA MARTINEZ

TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL DESARROLLO SOCIO AFECTIVO EN LA INFANCIA

par Karla Aguilar

LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA

par Danny Rosero

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

par JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

factores que influyen en el desarrollo de 4 a 8

DESARROLLO DE 1 A 3 AÑOS

explora su entorno

autonomía

saludos, besos y abrazoz

DESARROLLO DE 0 A 1 AÑO

siente y comprende

asombro de lo que lo rodea

adaptación del entorno

TEORIAS DEL APRENDIZAJE

FREUD

super yo

YO

ello

VIGOTSKY

razonamiento

solución de problemas

interacción

PIAGET

operaciones concretas

preoperacional

sensoriomotor

ERIK ERIKSON

iniciativa vs culpa

autonomía vs vergüenza

confianza vs desconfianza

EXTRAFAMILIAR

Aparatos ideológicos estatales

los padres

calle

escuela

iglesia

INTRAFAMILIAR

surge de la incapacidad de los cuidadores para desempeñar su rol psicólogo y personal

vinculo vilial

autoritarismo

estrés

disfuncion conyugal

DESARROLLO DE 3 A 5 AÑOS

normas y valores

deseo y creencias

control emocional

DESARROLLO DE 6 A 12 AÑOS

interacción con el medio

hábitos y cualidades

personalidad

MALTRATO INFANTIL

muertes violentas

amenazas

abuso sexual

trastornos

afectivo

ansioso- depresivo

psicosocial

problemas funcionales

fisico

problemas de sueño

afectaciones por conflicto armado

BIOLÓGICOS

posnatales

perinatales

prenatales

AMBIENTALES

socioeconómicos

psicologicos

culturales