par Judith Ester Elizondo Salinas Il y a 9 années
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SLA
La falta de interacción transversal y los métodos educativos deficientes han generado una serie de problemas significativos en el ámbito educativo y social. La falta de interés de los niños por aprender y la ausencia de integración entre conocimiento y habilidades resultan en una atención deficiente y una apatía hacia los maestros.
