SOCIOLOGIA

Plus de détails

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

par JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Lowenfeld Desarrollo de la capacidad creadora

par Maria Laura Noya

El Escepticismo

par Roger Hernández

LITERATURA COSTUMBRISTA

par Geraldine Delgado Triana

REVELO FUENTES JAIRO ESCUELA DE MEDICINA 5TO NIVEL

Herbert Spencer

Se opuso fuertemente a Cualquier relorma social que pudiera i n t e r f e r i r con el proceso de selección natural y, por tanto, dañara la sociedad al favorecer a sus miembros menos valios

Spencer creía que las sociedades se desarrollan a través de un proceso de "lucha" (por existir) y "adaptación" (para sobrevivir), al cual se refería como "la supervivencia del mejor adaptado

Para Spencer, la sociedad, al igual que un organismo biológico, tiene varias partes iinterdependientes (como familia, economía y gobierno) que trabajan para asegurar la estabilidad y supervivencia de toda la sociedad.

Harriet Martineau

Martineau creía que surgiría una ansiedad mejor si se trataba igual a los hombres:, y a las mujeres, si ocurría la reforma ilustrada y existía la cooperación entre la gente de todas las clases sociales

Estaba convencida de que la sociología "verdadera ciencia de la naturaleza humana" podía aportar nuevos conocimientos y esclarecimiento, con lo que aumentaría la capacidad de la gente para crear una sociedad justa y vivir vidas heroicas

Ella argumentaba que los sociólogos debían ser imparciales al evaluar la sociedad, pero que es completamente apropiado comparar el estado existente de ésta con los principios sobre los cuales se fundó

Emile Durkheim

Durkheim creía que los hechos sociales debían ser explicados por otros hechos sociales; por referencia a la estructura social en lugar de atributos individuales

Él creía que los límites del potencial humano tienen una base social y no una base biológica

Durkheim subrayó que la gente es el producto de su ambiente social y que el comportamiento no se puede entender por completo en términos de rasgos biológicos y psicológicos individuales

Augusto Comte

Comte subrayó que los métodos de las ciencias naturales debían aplicarse al estudio objetivo de la sociedad.

Comte creía que el conocimiento objetivo, libre de tendencias, se podía obtener sólo por medio de la ciencia en lugar de la religión

Imaginaba que emergería un nuevo consenso sobre temas sociales y que la nueva ciencia de la sociología tendría una importante participación en la reorganización de la sociedad

La naturaleza del pensamiento y el conocimiento humano pasó por varios estados mientras las sociedades evolucionaban de simples a complejas

LOS PRIMEROS PENSADORES