Мектеп педогогі

Még több ilyen

Финляндия мектебі

Szerző: Гаухар Такбергенова

«Конструктивті оқыту әдістемесі» Студент:Шакизада Ақжүніс Оқу тобы:Пмно-23-3у

Szerző: Макпал Баймырза

Organigram

Szerző: Katerina Kostadinova

Web 2.0

Szerző: Прусенко Олена

Мектеп педогогі

3. В мектепі педагогі може бути обмежений доступ до інноваційних методів навчання і технологій, які можуть полегшити процес навчання і зробити його більш цікавим для учнів. 4. Віддаленість мектепу від дому може бути проблемою для деяких учнів, особливо якщо вони перебувають у далекій місцевості або мають обмежену доступність транспорту.

Оқу-әдістемелік қызметті жүзеге асыру

4-міндет: Білім беру процесін зерттеу

3-міндет: Өзінің және әріптестерінің тәжірибесіне рефлексия жасау

2-міндет: кәсіби дамуды жүзеге асыру

1-міндет: оқу-әдістемелік материалдарын дайындау

Мамандыққа деген қоғамдық сенімді қолдау және білім алушыларды құндылықтар жүйесіне тарту

2-міндет: біртұтас құндылықтарды қабылдау арқылы тұлғаның құндылық-болмыс саласын кеңейту және нығайту

1-міндет: мектепте және мектептен тыс этика мен мінез-құлықтың жоғары стандарттарын ұстану

Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау

1-міндет: білім алушылардың білім мазмұнын игеру барысы мен деңгейін бақылау

Білім: 1. Білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отыра үлгерімін бақылау әдістері мен технологияларын Білік пен дағдылары: 1. Білім алушыларға критериалды бағалау жүйесін қолдану; 2. Білім алушылардың үлгеріміне мониторинг жүргізу; 3. Бағалау құралдарын әзірлеу.

Оқу процесін жүзеге асыру

2-міндет: оқу процесін ұйымдастыру

Білік пен дағдылары: 1. Денсаулықты нығайтуға бағытталған оқу ортасын және сыныптағы эмоционалды-психологиялық климатты қолдау; 2. Оқушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, оқытудың тиісті әдістері мен оқу жетістіктерін бағалау құралдарын қолдану, сабақтар өткізу; 3. Заманауи оқыту технологияларын қолдану; 4. Кәсіби қызметте білім беру ресурстарының, әлеуметтік желілердің кең мүмкіндіктерін қолдану;

Білім: 1. Еңбек заңнамасының негіздері, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау қағидалары; 2. Оқыту әдістемесінің негіздері, оқытудың заманауи, оның ішінде ақпараттық технологиялары; 3. Жас және жеке даму заңдылықтары.

1-міндет: оқу процесін жоспарлау

Білік пен дағдылары: 1. Тиісті оқыту әдістері мен бағалау құралдарын анықтай отырып, білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескеу, сабақ жоспарларын жасау

Білім: 1. Білім беру саласындағы нормативтік құқықтық актілер; 2. Оқу пәнінің мазмұны, оқыту әдістемесі және бағалау; 3. Оқу қызметінің мазмұны.