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Absentismo en el Polígono Sur

Relacionados con la intervención

Carencia de personal con habilidades

Falta de apoyo de la Delegación y la Conserjería de Educación

Miedo ante amenazas de familiares

Casos obviados por los SSComunitarios

Inutilidad burocrática

Falta de formación para intervenir

Relacionadas con el sist. educativo

Falta de formación y motivación de los profesionales

Falta de relación entre comunidad gitana y sistema educativo

Falta de reconocimiento curricular de la diversidad cultural

Recursos mal gestionados

No obligatoriedad de la Educación Infantil

Falta de ajuste a las necesidades

Falta de apoyo administrativo

Escasez de intervenciones

Relacionadas con el barrio

Barrio abandonado por las Administraciones

Poca implicación de padres y madres

Analfabetismo signicativo

Bajo nivel académico

Falta de participación social

Reproducción de pobreza

Desinterés por parte del docente

Desprotección de la infancia

Mayor probabilidad de caer en adicciones

Aumento de delincuencia

Precariedad

Desempleo

UTS no adaptada

Profesionales con perfiles no adecuados