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Fuerzas convergentes para lograr aprendizaje en aula invertida

Nueva economía del sistema

cultura de aprendizaje

modelo basado en investigacón

rol proactivo

desarrollar conocimiento

tutorías de pares

valorar el esfuerzo

Nuevo liderazgo para el cambio

se aprende de los errores

clima colaborativo

no desde arriba sino desde adentro

Nuevas pedagogías

entre docentes

entre los estudiantes

entre estudiante y docente