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a Vladimir Acosta Truyol 3 éve

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Capacidad Cerebral En La Primera Infancia

Los primeros años de vida son fundamentales para el desarrollo del cerebro humano, ya que durante esta etapa se establecen las bases para futuros aprendizajes. El ambiente en el cual crecen los niños influye notablemente en su desarrollo cognitivo, social y moral.

Capacidad Cerebral En La Primera Infancia

Capacidad Cerebral En La primera Infancia

PIAGET - VIGOTSKY

ETAPAS DE VIGOTSKY
Etapa de las funciones metales

Etapa de las habilidades psicologicas

Etapa de las herramientas del pensamiento

Etapa del lenguaje y desarrollo

Etapa del zona del desarrollo proximal

ETAPAS DE PIAGET
Etapa sensoriomotora - Nacimiento a 2 años

Etapa preoperacional - 2 a 7 años

Etapa de las operaciones concretas - 7 a 11 años

Etapa de las operaciones formales - 11 a 12 años

Desarrollo de la primera infancia en américa latina

3.6 millones de infantes de 3 a 4 años no cuentan con un buen desarrollo ni adecuado según la edad que tienen, tampoco reciben la nutrición y estimulación que necesitan donde se exponen a una violencia y experiencias traumáticas.

ACTIVIDADES RECTORAS

El marco de la atención integral a través de cuatro actividades que ayudan a que los niños y niñas desarrollen el aprendizaje, juego, el arte, la exploración y la lectura se basan como actividades lectoras de la primera infancia

IDEA CENTRAL

El ambiente es muy elemental ya que va permitiendo un buen aprendizaje y desarrollo de habilidades sociales, económicas, cognitivas y morales.
El cerebro va generando cambios en los cuales crece, se desarrolla y pasa por periodos sensibles.
Los primeros años de vida son esenciales ya que las experiencias tempranas perfilan la arquitectura del cerebro.
Es la etapa crucial del desarrollo del ser humano ya que se le da inicio a todas las bases para los aprendizajes posteriores.

PRIMERA INFANCIA