Educacion y Mundos virtuales Grupo5

Még több ilyen

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Szerző: JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

La educacion civica

Szerző: mayri sanchez

AULA ON-LINE

Szerző: Jose Ramón Olalla

MATERNIDAD Y PATERNIDAD RESPONSABLE

Szerző: Brayan Daniel

EDUCACIÓN Y MUNDOS VIRTUALES

Otros mundos de la educación

Mundo Infovirtual

Representación persistente online que contiene la posibilidad de una interacción.

son éstos los mundos de Internet y el ciberespacio.

Mundo Virtual

Realidad virtual que nos transporta a otros mundos fuera del aquí y del ahora.

Según Echeverría

son estos los mundos de los mitos, los rituales religiosos, el teatro, la literatura, el cine o la televisión.

AVATARES PARA APRENDER

se están integrando

En el ámbito educativo, en la gamificación.

Permitiendo

aprender a través del juego y la participación de estos mundos.

son

Nuestra representación en un espacio virtual 3D.

permite interactuar en

diversos recursos.

diferentes entornos

Second life

Experiencias educativa-Diseño y Desarrollo

Desarrollo

Construccion de conocimientos

Compartir informacion

Socializacion

Acceso y motivacion

Avatares exploran un mundo virtual

Estudiante manipula avatar

Interacción y colaboración entre personas

Es un entorno inmerso

Metaversos en educación

Concepto

Un universo generado informáticamente

Publicada por primera vez

Año 1992

Neal Stephenson

Características

Persistencia

Corporeidad

Interactividad

Inmersión y e-learning 2.0

El aprendizaje no se ENTREGA sino que se CREA

Algo que requiere toda nuestra atención

La Cultura de la Simulación

Interpreta

Trabajar en un mundo más fácil, cómodo e intuitivo

Interfaz de interacción

Enfoque pedagógico mundo virtual 3D

Acciones

Diseño y Comunicación

Control del entorno

Gestión de espacios

Localización de comunidades

Alquiler de Salas

Uso de auditorio en aire libre

Elección de un mundo virtual

Diseño de Actividades

Persistencia independiente de los usuarios conectado o no

Interfaz que simula el entorno de aprendizaje

Interactividad simultanea con un gran grupo de personas