il metodo di studio

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IL MIO TIPO DI GIORNATA

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Quali sono le caratteristiche che l’insegnante deve avere per svolgere in maniera adeguata il proprio lavoro, anche in presenza di allievi con bisogni educativi speciali?

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PROGETTAZIONE UDL Favorire la comprensione e il rispetto tra lingue differenti e dialetti LA CORNICE TEORICA

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Psicoterapeuta

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Come posso migliorare il mio metodo di studio?

Tappa 4

Ripassare e Recuperare le Informazioni

dedicare la maggior parte del tempo alla ripetizione e alla rielaborazione

Buona Prassi: ripetere ogni giorno ciò che viene spiegato

Verificare le conoscenza senza libro, ripetendole

Usare gli schemi

Suddividere il materiale di studio in unità

Tappa 3

Schematizzazione e memorizzazione

Costruzione della MAPPA

Selezione dei concetti importanti da tradurre in parole chiave distinguendo tra parole-concetto e parole-legame

Tappa 2

ll testo e la comprensione

riassumere, tagliare, mettere in. evidenza i concetti principale da parte

in che modo?

Comprensione: è un compito complesso che deve essere semplificato

Tappa 1

Durante il ripasso è sufficiente rileggere le annotazioni per ricordare le informazioni più importanti

Annotare le "Parole Chiave" a margine del testo per sintetizzare i concetti espressi in un paragrafo

Sottolineo e Annoto

Sottoargomento

Usa le parti evidenziate come guida per ripetere l'argomento

Controlla di aver sottolineato i concetti importanti

cerca di evidenziare non più del 30% del testo