Intro064Rttarika

Még több ilyen

การจัดห้องเรียนอีเลิร์นนิง

Szerző: Sopit N

ปัจจัยการใช้บริการศูนย์บรรณสาร และสื่อการสื่อสารของนักศึกษาปีที่1 สำนักวิชาสหเวชศาสตร์

Szerző: Wannicha sura

Case 2

Szerző: Maisuree Saleemeen

สำรวจปัจจัยสำคัญที่เข้ามามีบทบาทต่อการตัดสินใจเลือกซื้อ iPad ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

Szerző: Kittichat Saywijit

บทนำ

บทบาทและทักษะในสื่อยุคใหม่

ทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศ

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสำนักงาานอัตโนมัติ

ทักษะการใช้เทคโนโยีเครือข่าย

ทักษะการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

ทักษะการใช้เทคโนโยีระบบสารสนเทศ

ทักษะการใช้ห้องมุดอิเล็กทรอนิกส์

ทักษะการเรียนรู็สารสนเทศ

สภาวะปัจจุบัน

ประยุกต์ใหช้ทางด้านการเมือง

ประยุกต์ด้านธุรกิจ

ประยุกต์ด้านการศึกษา

แนวโน้มการใช้และบริการ

การบริการแบบเว็บบริการ

เพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของอุปกรณ์ต่างๆ

การบริการในยุคเศรษฐกิจฐานบริการ

นวัตกรรม Mobile Payment

เทคโนโลยี QR Code

การดาน์โหลดโปรแกรมประยุกต์

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในอนาคต

การท่องเที่ยว การบันเทิงสามารถเข้าถึงผ่านอินเทอร์เน็ตทั้งหมด

มีความก้าวหน้าในด้านทางการแพทย์

การดำเนินชีวิตสุขสบายขึ้น

นักศึกษษสามารถเรียนที่บ้านได้

ด้้านการติดต่อสื่อสารง่ายขึ้น

องค์ประกอบ

ระบบสื่อสารโทรคมนาคม

ค.ศ.2010-2020

ช่วงของเว็บ 3.0

เป็นช่วงของการติดต่อสื่อสารที่เปิดกว้าง เกิดสังคมออนไลน์

ค.ศ.2000-2010

ช่วงของเว็บ 2.0

มีการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อเขียนบล็อก เเชร์รูป โพสต์ความเห็นลงในท้ายข่าว

ค.ศ.1990-2000

ช่วงของเว็บ 1.0

การรับส่งอีเมล สนทนาโดยใช้แชตรูม อ่านข้อมูลข่าวสารต่างๆในเว็บไวตื

ค.ศ.1560

เริ่มต้นการสื่อสารด้วยสิ่งพิมพ์ เกิดโทรเลข เคลื่อนวิทยุ

เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

ซอฟต์แวร์

ซอฟต์แวร์ประยุกต์

เป็นโปรแกรมที่เขียนขึ้นเพื่อทำงานเฉพาะด้านตามความต้องการ

ซอฟต์แวร์ระบบ

ทำหน้าที่ควบคุมอุปกรณ์ภายฝนคอมพิวเตอร์ และเป็นตัวกลางระหว่างผู้ใช้กับคอมพิวเตอร์

ฮาร์ตแวร์

หน่วยแสดงผล

ลำโพลง

เครื่องพิมพ์

จอภาพ

หน่วยติดต่อสื่อสาร

การ์ดแลน

โมเด็ม

หน่วยความจำ

Rom

หน่วยประมวลผลกลาง

ไม่โครโปรเซสเซอร์

หน่วยรับข้อมูล

จอภาพสัมผัส

เมาส์

คีย์บอร์ด

การพัฒนากการ

ช่วงที่7 ค.ศ. 2000-ปัจจุบัน

การบริการต่างๆเป็นแบบดิจิทัล

ช่วงที่6 ค.ศ.1985-1999

TV,เพลง,เกมส์สามารถดูได้ผ่านอิินเทอร์เน็ต

ช่วงที่5 ค.ศ.1950-1984

เกิดดาวเทียม,ภาพยนต์ 3 มิติ

ช่วงที่4 ค.ศ.1912-1949

เกิดโทรทัศน์ที่มีเสียงพูด

ช่วงที่3 ค.ศ.1963-1969

พัฒนาวิทยุเคลื่อนที่

ช่วงที่2 ค.ศ.1621-1842

ประดิษฐ์เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องเเรก

ช่วงที่1 ค.ศ.1621-1842

ประดิษฐ์เครื่องคำนวณทางกล

ความหมาย

สารสนเทศ

ผลลัพธ์อันเกิดจากข้อมูลที่เก็รวบรวมมาผ่านการประมวลผล วิเคราะห์ สรุป จนนำไปใช้ประโยชน์

ข้อมูล

เหตุการณ์ข้อเท็จจริงต่างๆ ที่มีอยู่ในชวิตประจำวัน เช่น ตัวเลข ตัวอักษร ภาพ เสียง

ผลกระทบ

ผลกระทบเชิงลบ

ต่อเศรษฐกิจ

ต่อสุขภาพจิต

พฤติกรรมอาจก้าวร้าว

ต้องปรับตัวให้ทันกับเหตุการณ์ปัจจุบัน

มนุษย์สามารถซื้อของได้มากขึ้นเพราะมีบัตรเครดิตทำให้ไม่ต้องพกเงินสด

การแข่งขันทางธุรกิจมีมากขึ้น

ต่อสังคม

ยากต่อการปรับตัวขอพนักงานที่มีอายุมาก

อาจทำให้เกิดการว่างงาน

ต่อสิ่งแวดล้อม

อาจเกิดปัญหามลพิษต่อสิ่งแวดล้อม

ต่อการศึกษา

ผู้เรียนที่ยากจนไม่สามารถเข้าถึงได้

ขาดความสัมพันธ์กันระหว่างผู็สอนกับผู้เรียน

ผลกระทบเชิงบวก

การผลิตอุตสาหกรรมก้าวหน้า

มีการจัดการทรัพยากรธรรมชาติที่ดีขึ้น

เสริงสร้างความเท่าเทียมในสังคม

การเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น