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Periodo primera infancia o Deambulación o Locución y expresión verbal o Alimentación completa.

Etapa preescolar: o Época de descubrimientos, ingenio y curiosidad.

etapa escolar: o Crecimiento y maduración lento pero constante.

ser natural

teniendo en cuenta sus intereses

exloracion

ya llega un momento en que realiza oeraciones o tareas solos

El inicio de independencia, como comer solo

Objetos que les llame la atención como formas y color

colocarles objetos donde el niño o niña desarrolle todas sus dimensiones, como: la social, cognitiva, artistica,comunicativa etc.

Etapas de desarrollo en la niñez

balbuseo

aprendizajes

Basados desde los estándares de primera infancia.

Como se adquiere el lenguaje y su desarrollo.

Representantes La educación y el desarrollo infantil son dos temas que van estrechamente relacionados. Estos fueron objeto de estudio de tres importantes autores: Piaget, Ausubel y Vigotsky.

actividades sobre aprendizajes significativo

Importancia del material La investigación de la socióloga Melissa Milkie de la Universidad de Maryland en la que evaluó la salud mental de 10.700 niños.

Según varios autores se dividen así

Características principales por etapas.

Es la etapa comprendida en el nacimiento y los 6 años de edad, algunos autores lo limitan hasta los 12 y 18 meses, ETAPA SENSORIO MOTRIZ.

Neonatal: Comprende los 28 primeros días, aunque en la práctica se denomina neonatos a los niños que se encuentran en el primer mes de vida.

etapa lactante: o Fase de crecimiento y desarrollo rápido.

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