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Mapa mental

Cracteristicas

subtemas

tema central

ideas principales

manecillas del reloj

uso de imagenes

Como se realiza

colores distintos

Sirve para

Recopilar conceptos

Facilitar el estudio

evaluar nuestras reflexiones

Asociar ideas

terminos clave

memorizar informacion

Palabras clave

idea central

aprendizaje

representar

lecturas

dibujos

palabras

ideas

diagrama

Normas APA

Citación de referencias

Construcción

Figuras

Tablas

Tipo de letra

Puntuación y abreviación

Margen y formato

Constituidas por

especificos

margen

2.54 cm

1 pulgada

numeracion

Incluyen enumeración

figuras

listas de tablas

Números arábigos

Comienza

Esquina superior derecha

Portada del documento

sangria

0,5cm

5 espacios

Tamaño de letra

tipo de letra

Times New Roman

alineado a la izquierda

tamaño del papel

21.59 cm x 27.94 cm

mejorar la lectura

presentar trabajos

guia

Toma de apuntes

Métodos

Pagina dividida

Dos partes

Ideas secundarias

Ideas principales

Metodo de Cornell

Tres partes

Parte de abajo

Resumen

Parte derecha

Apuntes generales

Diagramas

Notas de la clase

Parte Izquierda

Ideas

Puntos importantes

Preguntas del tema

Divicion de la pagina

Tomar apuntes

requiere de

escribir

pensar

escuchar

Consiste en

mantener orden

ideas importantes

resumir información

técnica de estudio

Rubricas

Beneficios

Honestidad en el proceso

Monitoreo de nuestro proceso

Plantear y conocer los objetivos

Contienen

son

Logros predeterminados

Metas predeterminados

Objetivos predeterminados

Insuficiente

Deficiente

Suficiente

Básico

Bueno

Alto

Superior

Excelente

Tipos de Rubricas

criterios para evaluar

presentacion oral

trabajo colaborativo

Forma de tabla

Criterios a evaluar

Niveles de desempeño

Alienta la evaluación

Grupal

Individual

Herramienta fundamental

criterios para evaluar fuentes de información

Información del contenido

contenidos de otras paginas

contradicciones de la información

citaciones correctamente

enlaces adicionales pertinentes

presente de forma clara

sin errores gramaticales

ortográficos

tipograficos

ofrecer información útil

propósito del contenido

Persuadir al lector

vender

infromar

fecha de publicacion

vigente

actual

Tipo de publicacion

ensayo

entrevista

noticia

libro

blog

articulo

Informacion del autor

Acreditación

dar información

Conocedor del tema

Suministra información

ocupación actual

cargos desempeñados

estudios

Tiene identificacion

dirección de contacto

correo electronico

nombre completo

Características y objetivos

contiene caracteres especiales

actualizaciones constantes

tipo de publicidad

intereses comerciales

País que pertenece

posibilidad de contactar

tipo de audiencia

dirigida

Propósito del sitio

El sitio web...

entidad sin animo

instituciones educativas

organizaciones comerciales

pertenece a entidades gubernamentales

Modelo Gavilan

Edmodo

Funcionamiento

Estudiantes

Enviar documentos

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Consultar eventos

Descargar archivos

Se unen a grupos

Código

Calificar a los alumnos

Diseñar asignaciones

Crear eventos

Subir documentos

Crea y administrar grupos

Permite

Desarrollo de habilidades

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Construcción del conocimiento

Compartida

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Constante

Aprendizaje colaborativo

Comunicación

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comunicacion

profesores

alumnos

plataforma y aplicación

gratuita

educativa

tecnológica

Herramienta

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Instrumentos

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detectar y corregir fallos

Autoinformes

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Participación activa

Proceso voluntario

Desempeños

capacidad de escucha

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apropiación de conceptos

participación

responsabilidad y compromiso

mejor calidad

reflexion

proceso

Instrumento

Como buscar información proveniente de Internet

Criterios de Evaluación

Reconocer su objetivo

Fecha de publicación

Identificar su dominio

Gubernamental

Institucional

Bibliográfia utilizada

Examinar

Institución perteneciente

Nombre del autor

Pasos

4. Paginas institucionales

Obtención de mejores resultados

Complementa la búsqueda

3. Buscadores

Buscadores académicos

Utilizar diversos buscadores

2. Términos clave

Buscar palabras importantes

2, 3 o mas palabras

Palabras claves

Lista de terminos

1. Tema a investigar

Subtemas

Claridad

Definir nuestro tema

Definición de Internet

Accede a archivos

Ofrece una gran diversidad

Recursos

Servicios

Sistema de redes

Definicion

Internet

Mejor información

Filtros

Trabajo colaborativo

Ventajas

Aportes individuales

Interacción entre integrantes

Compartir información

Mejores logros

Responsabilidad compartida

Disminuir el aislamiento

Estimular habilidades individuales

Elementos

Participación equitativa

Generación libre de ideas

Igualdad entre participantes

Generar propósitos

Subtopic

Valoración del trabajo

Colaboración Horizontal

Colaboración grupal voluntariamente

Sin intervención

Características

retador

mejora su trabajo

promueve el espiritu

ambiente productivo

cumplir el trabajo

participativa

expresar ideas

Aspectos principales

autuevaluacion

fortalezas

afianzar

mejorar

cooperación

diferentes habilidades

grupos

trabajo individual

construcción personal

contribución

mejores resultados

miembros

Aportar conocimientos

aportar ideas

Resultado mas positivo

intervención

Trabajo en grupo

Habilidades TIC

Dimensiones

convivencia digital

Decidir limites

compartir información

Comprender

Oportunidades del Internet

riesgos del internet

Saber usar

Tics responsablemente

comunicación y colaboración

Trabajar a distancia

tecnología

Intercambiar ideas

Transmitir ideas

Capaz de adaptarla

Capaz de transformarla

desarrollar nuevas ideas

hacer un nuevo producto

Agrupa las habilidades

Organizar información digital

Evaluar

Seleccionar

Buscar

Para

resolver problemas

dilemas

conocimiento

comunicación

información

fundamental

necesaria

Autonomia del aprendizaje

Estrategias

Planear proyectos

Investigar técnicas eficaces

Buscar modelos

Crear metas

Estudiante autónomo

utiliza estrategias

se organiza

se comporta adecuadamente

se autoevalua

Bases fundamentales

saber hacer

saber ser

saber

flexible

Ejecución de tareas

Administración del tiempo

creativo

Busca soluciones

colaborativo

Anima el equipo

Relación entre compañeros

responsable

Cumplimiento de deberes

Demuestra compromiso

forma analitica

procesos de aprendizaje

organizar

capacidad

Aprender a aprender

Criterios

Aprendizaje significativo

Aplicar lo aprendido

Aprende colaborando

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Detección de errores propios

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Planifica el aprendizaje

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Como lo podemos conseguir

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Es

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capacidades

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