Modelo Educativo del CCH

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Fuentes de conocimiento

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Modelo Educativo del CCH

El valor de nuestra cultura

impedirá que, olvide o distorsione nuestros valores, representaciones sociales:

El lenguaje

Procesos históricos

Las matemáticas

éstas condicionan la:

Y económica de numerosos problemas de:

La comunicación eficaz de resultados y conocimientos

Las ciencias naturales y sociales

Comprensión precisa

Producir textos

Como atribuir jerarquías a los significados:

Dialogar sobre los temas

Procedimientos nuevos

Sintetizar, formular en palabras propias lo comprendido con propósitos

La investigación

Acto vital para el estudio de cualquier materia, por esta razón existen materias encargadas de su enseñanza

Las fuentes y los sitios adecuados para resolver dudas.

Su función en un determinado campo de conocimiento

Encontrar el significado de ciertos términos

¿Que se espera?

También que pueda llegar a acuerdos o disentir con respeto y tolerancia

El estudiante aprenderá a observar, experimentar, modificar:

Hacer encuestas, discutir

Ser capaz de elaborar productos y materiales útiles

aplicar tecnologías

Lenguas Extranjeras

Porque son las lenguas que predominan en los intercambios de:

La comunicación a través de las redes mundiales

Busca que los estudiantes inicien en los idiomas inglés y francés

La lectura de Libros

El Colegio tiene en sus bibliotecas un acervo de más de :

Un millón de textos

En el CCH se lleva a cabo una extensa selección y organización de textos

Escritos en nuestra lengua

Están presente los medios computacionales

Enseña a aplicar y hacer uso responsable de la información

Enseña los lenguajes utilizados para la producción y la transmisión de:

El conocimiento

La información

¿Como es el modelo educativo?

Preparará al estudiante con los conocimientos necesarios para su vida profesional

Orientado a la formación intelectual

Social

Ética

Es Propedéutico

Es de cultura básica