NOLA PENDER

Még több ilyen

Objetivos Desarrollo Sostenible

Szerző: Marta Burgos

COMUNICACIÓN ENFERMERA-PACIENTE

Szerző: Estrella González

GTC 45

Szerző: sebastian castro

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Szerző: JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

NOLA PENDER

Topic principal

BIOGRAFÍA

1982: Presentó la 1era edición del Modelo de Promoción de la Salud y en 1996 la 2da edición de este.

1975: Público "Modelo Conceptual para la Salud Preventiva"

1965: Obtuvo el MA en crecimiento y desarrollo humano por la Universidad del Estado de Michigan

1964: Obtuvo el bachillerato de Ciencias de Enfermería de la Universidad de Michigan

1962: Recibe su diploma de la escuela de enfermería de West Suburban Hospital de Oak Park, Illinosis

Su primer acercamiento a la enfermería fue a los 7 años

Nació el 16 de Agosto de 1941, Lansing Michigan

MODELO PROMOCIÓN DE LA SALUD

SE BASA

En la educación de las personas sobre como llevan una vida saludable y cuidarse.

INSPIRADA

Teórica del Modelo de Valoración de expectativas de la Motivación Humana de Feather.

Teórica del Aprendizaje Social de Albert Bandura

Identifica en el individuo factores conectivos-preceptúales que son modificados por características situacionales.

METAPARADIGMA

ENFERMERÍA

Principal agente para motivar a los usuarios para que mantengan su salud personal

ENTORNO

Se representan las interacciones entre los factores cognitivo-preceptúales y los factores que influyen la aparición de conductas promotoras de salud

No se describe con precisión

PERSONA

Es el individuo y el centro de la teorista

Cada persona se define con su forma única por su propio patrón cognitivo-perceptual.

SALUD

Estado altamente positivo.

Tiene más importancia que cualquier otro enunciado general