a CARMELA HERNANDEZ HERNANDEZ 9 éve
304
NUEVOS PARADIGMAS
En el contexto de la educación y la formación, se están revisando los paradigmas tradicionales para adaptarse a las nuevas realidades tecnológicas. La crítica hacia los métodos antiguos destaca la necesidad de romper con programas predeterminados y matrices disciplinarias rígidas que no permiten la indagación ni la creación de nuevos conocimientos.
