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a Karina Cuesta 1 éve

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PROCESOS PSICOLOGICOS COGNITIVOS. Básicos y superiores

Los procesos psicológicos cognitivos se dividen en básicos y superiores, destacando la atención y la memoria como elementos fundamentales. La memoria se clasifica en sensorial, a corto plazo y a largo plazo.

     PROCESOS PSICOLOGICOS COGNITIVOS.         Básicos y superiores

PROCESOS PSICOLOGICOS COGNITIVOS. Básicos y superiores

RESPROCESOS COGNITIVOS BASICOS Y SUPERIOS

Algunos de estos son:

Un estado de observación y de alerta que permite tomar conciencia de lo que ocurre en el entorno .
Hacen parte

Las funciones

Ejercer control

Asegurar

Estructurar y facilitar la comunicacion

Prevenir carga de informacion

Activan el organismo

Los tipos

Interna o externa

visual y auditiva

Dividida y selectiva

abierta y encubierta

Los modelos

modelos del filtro

Rigido de Donal Broadbent (1958)

Tardio de Deutsch (1963)

Atenuado de Treisman (1964)

modelos de capacidad limitada

Modelo de Kahneman

Que la atención es un recurso limitado, dice que se puede distribuir de manera flexible

atención
memoria
Capacidad de impresión, retención y reproducción de datos.

se dividen en tres tipo

estos son:

Menoria sensoria

El registro de las sensaciones, reconoce las características físicas de los estímulos

Ilimitado

Rapido, si la informacion no es atendida.

Icónico ecoica

Sensorial y precategorial

Memoria a corto plazo

Guarda la información que se necesita en el momento presente.

Limitada

Determinado por el transcurso del tiempo

Codifica información verbal propiedades fonéticas o acústicas

Relativa

Memoria a largo plazo

una base de datos permanente. Se clasifica en distintas memorias

Declarativa y procedimental

Explicita e implícita

Episódica y semántica

Percepción
subjetiva, selectiva y temporal: se forma con la ayuda de la experiencia y las necesidades.

3 procesos

Interpretacion

Organizacion

selección

Componentes del inputs

Las sensaciones

Respuesta de los órganos sensoriales a los estímulos externos

Inputs internos

La necesidad, la motivación y la experiencia.

Las leyes de la escuela de Gestalt

Ley de inclusividad

Ley de cierre

Ley de contraste

Ley de la continuidad

Ley de similitud

Ley de proximidad