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TRANSFORMACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR

Reformas

UNESCO

UNICEF

Políticas Educativas

Infraestructura

Analfabetismo

Universalización

Formar Docentes

Ámbitos

Internacionales

Nacionales

Objetivo principal

Tecnológicas

P. Humanista

Cognitivas

P. Constructivo

Habilidades

P. Critico

Garantiza

Educación

equitativa

inclusiva

Objetivos por Subniveles

Lograr

Organizar

Orden

Lineamientos UNAE

Herramienta de Comprensión

Teorizar practica

Pensamiento práctico

Educación Superior

Ambientales

Contribución

Sociales

Metodológicos

Productivos

Teórico

Niveles Curricular

Micro

Docente

Meso

Institucional

Macro

Políticas educativas

Enfoque en Valores

Respeto

Justicia

Solidaridad