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da LUZ NEIDA LEAL ACEVEDO mancano 7 anni

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Principios y teorias del aprendizaje y su relación con el ABP

El aprendizaje basado en proyectos (ABP) se centra en el manejo de las TIC y en el contexto inmediato, alineándose con los intereses de los estudiantes. Este enfoque educativo se fundamenta en diversas teorías del aprendizaje, incluyendo el conductismo de Skinner, el enfoque ecléctico de Gagne, el constructivismo de De Gregory y la cognitiva de Bruner, Ausubel y Rogers.

Principios y teorias del aprendizaje y su relación con el ABP

Principios y teorías del aprendizaje y su relación con el ABP

Écleptica

Interacción con el medio
Planear y propiciar el aprendizaje
Gagne

Cognitiva

Proceso de búsqueda de conocimientos, confrontando situaciones nuevas y anteriores.
Desarrollar el aprendizaje significativo a partir de sus necesidades e intereses potenciando sus capacidades
Rogers
Ausubel
Bruner

Conductiva

Estimulo - respuesta -refuerzos
Disponer de refuerzo
Skinner

Constructivista

Aprendizaje
Dinamica - activa y autonoma
Enseñanza
Acción pedagógica intencionada
Autor
De Gregory

Aprendizaje Basado en proyectos

Metas de aprendizaje
Posibles soluciones
Intereses de los estudiantes
Contexto inmediato
Manejo de las TIC
Investigación
Pregunta

Sistémica

Conjunto de procesos interrelacionados entre si con un objetivo común.