Использование интерактивной доски на уроках математики
Функции интерактивной доски
ИД стимулирует интерес обучающихся к предмету
ИД на уроках математики расширяет возможности для наверстывания пропущенных занятий и для дополнительного образования
использование интерактивного оборудования на уроках математики дает возможность получать своевременную информацию об усвоении предмета в режиме реального времени
использование ИД на уроках математики повышает мотивацию обучающихся и эффективность учебно-познавательного процесса
использование интерактивной доски на уроках математики экономит время
Инструменты, применяемые на уроках математики
Использование интерактивных инструментов, таких как циркуль, линейка, транспортир помогает стимулировать познавательную деятельность и творческую инициативу учащихся
интерактивный транспортир (Умение соотнести вид угла и его градусную меру отрабатывается при использовании интерактивного транспортира).
«Перетаскивание объектов» позволяет перемещать по поверхности доски графические объекты, надписи, рисунки.
инструмент «режим мыши» переходим к заданию на нахождение соответствия формулы, задающей функцию, и эскиза графика.
инструмента «режим мыши» переходим к заданию на нахождение соответствия формулы, задающей функцию, и эскиза графика.
инструменты работы с текстом (из фрагментов текста необходимо собрать определения)
