カテゴリー 全て

によって Түсенов Нұрдос 1年前.

156

«Қыран Елім-Қазақстаным»

Урокът започва с психологическа подготовка чрез метода "Сърце", като учениците използват стикери във форма на звезди. След това се преминава към основната част, където учениците обсъждат и отговарят на въпроси за Казахстан, неговата столица и национални символи.

«Қыран Елім-Қазақстаным»

«Қыран Елім-Қазақстаным»

Қорытынды

«Үш бақытым» Ең бірінші бақытым- халқым менің, Соған берем ойымның алтын кеңін. Ол бар болмаса, мен бармын, қор болмаймын, Қымбаттырақ алтыннан нарқым менің. Ал, екінші бақытым-тілім менің, Жас жүректі тіліммен тілімдедім. Бақытым бар үшінші –Отан деген. -Кім мықты? – десе біреу «Отан» дер ем! Оқушылар бүгінгі «Менің Отаным Қазақстан» атты сынып сағатымызда өз мәресіне жетті келесі кездескенше!!!

Сабақтың соңы

Кері байланыс: «Tik-Tok әдісі»

Сабақтың ортасы

«Білім қорапшасы»әдісі
«IPhone» әдісі
Сұрақтар: 1.Қазақстанның астанасы қай қала? (Астана қаласы) 2.Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні? (16 желтоқсан) 3.Мемлекеттік рәміздерді ата? (ту, елтаңба, әнұран) 4.Қазақтың ұлы ақыны кім? (Абай) 5.Қазақстанда қанша ұлт өкілдері тұрады? (130-дан астам) 6.Мемлекеттік елтаңбаның авторлары кімдер? (Жандарбек Мәлібеков, Шот-Аман)
Сергіту сәті
«Шар әдісі»
Видеоролик көрсету «Отаным менің -Қазақстан»

Негізгі бөлім

Балалардың орындауында "Туған жер" әні шырқалады
Оқушыларға әннің сөзі таратылады
Мемлекеттік рәміздер жөнінде сұрақтар қою
Елтаңбаның авторлары кімдер?

Оқушылар осы әнұранымыздың авторы кім?

Тудың авторлары кімдер?

Қазақстан Респцубликасының Мемлекеттік Әнұраның орындау

Сабақтың басы Психологиялық ахуал ұйымдастыру

«Жүрекше әдісі»
Жұлдызша стикерлері