หมู่บ้านเด็กตะวันฉาย

もっと見る

ความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมทางการศึกษากับแรงจูงใจในการเรียนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สำ

Nut Sopanatにより

think1

PHITCHAPHON PHINSANORにより

ความพึงพอใจในการใช้อินเทอร์เน็ตไร้สาย (Wifi) ของนักศึกษาหอพัก WU Residence 20 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

Anadia Ardaeにより

สังคมความรู้. ( Knowledge Society )

Budsayarat piwpongにより

หมู่บ้านเด็กตะวันฉาย

โปสเตอร์รับบริจาค

เเผนงานปฏิบัติงานจิตอาสา

7. วันที่ 16 ตุลาคม พ.ศ.2563 สรุปผลโครงการปฏิบัติงานจิตอาสา

6. วันที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2563 : จัดทำVDOสรุปผลการปฏิบติงานจิตอาสา เเละUpload VDOลง Channel Youtube

5. วันที่ 3 ตุลาคม พ.ศ.2563 : ลงพื้นที่เพื่อปฏิบัติงานจิตอาสา

4. วันที่ 26 กันยายน พ.ศ.2563 : นำเสนอเเผนงานปฏิบัติงานจิตอาสาในชั้นเรียน

3. วันที่ 24 กันยายน พ.ศ. 2563 : กำหนดเขียนโครงการ วิเคราะห์สถานการณ์เเละปัญหาต่างๆของชุมชน พร้อมกับวางเเผนขั้นตอนการปฏิบัติงานจิตอาสา ในรูปเเบบ Mind Map

2.วันที่ 23 กันยายน พ.ศ.2563 : ลงพื้นที่ชุมชนที่สนใจเพื่อสำรวจปัญหาต่างๆ

1. วันที่ 19 กันยายน พ.ศ.2563 : สำรวจความสนใจของตนเองพร้อมกับสำรวจชุมชนที่สนใจ

ปัญหาของหมู่บ้านเด็กตะวันฉาย

2. ของบริจาคที่มียังไม่หลากหลายพอที่จะตอบสนองความต้องการของเด็กๆในหมู่บ้าน

1. เนื่องจากในช่วงสถานการณ์Covid 19 ทำให้ผู้คนไม่สามารถเข้าไปช่วยเหลือเด็กได้ มีบ้างเป็นส่วนน้อย

ขั้นตอนการดำเนินงาน

5. สรุปผลการดำเนินการ

4. ลงพื้นจัดกิจกรรมนันทนาการให้เเก่เด็กๆ พร้อมทั้งมอบเงินเเละสิ่งของบริจาค

3. รวบรวมเงินเเละของบริจาคทั้งหมด พร้อมทั้งคิดกิจกรรมนันทนาการในการจัด

2. จัดทำสื่อประชาสัมพันธ์ ในรูปเเบบของโปสเตอร์ เพื่อรับบริจาคเงินเเละสิ่งของต่างๆ

1. วางเเผนการลงพื้นที่หมู่บ้านเด็กตะวันฉาย

หลักการเเหละเหตุผลการจัดทำโครงการ

3. เพื่อให้เด็กๆได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

2. เพื่อจัดกิจกรรมนันทนาการให้เเก่เด็กในหมู่บ้าน

1. เพื่อช่วยเหลือเด็กด้อยโอกาสในหมู่บ้าน

ประวัติของหมู่บ้านเด็กตะวันฉาย

หมู่บ้านเด็กตะวัน ได้ก่อตั้งโดยสโมสรไลออนส์ภูเก็ตอันดามันซี สมาคมพิทักษ์เด็ก เเละความช่วยเหลือของสภากาชาดฝรั่งเศษ จัดตั้งเพื่อเป็นสถานสงเคราะห์เด็กกำพร้า เด็กด้อยโอกาส เป็นต้น รวมถึงเด็กที่ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติสึนามิเมื่อพ.ศ.2547 โดยจัดตั้งอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 29 มิถุนายน พ.ศ.2550