actividad 11 filosofía

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Don Quijote de la mancha.

Ilse A Jimenez Mondragonにより

KARL POPPER "EL FALSACIONISMO"

Camila Cuchimaqueにより

"Fuentes Primarias y Secundarias en la Construcción del Conocimiento Histórico"

Alma Guerreroにより

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

jose villamizarにより

actividad 11 filosofía

Imre Lakatos

Para Lakatos la falsación consiste en un doble enfrentamiento entre dos teorías rivales y la experiencia. Las teorías rivales se confrontan con la experiencia; una es aceptada y la otra es refutada. La refutación de una teoría depende del éxito total de la teoría rival. Así Lakatos plantea una nueva unidad de análisis: el programa de investigación científica (PIC).

Noción de paradigma

está constituido por los descubrimientos científicos universalemnte reconocidos que, duran cierto tiempo, proporcionan a un grupo de investigadores problemas tipo y soluciones tipo.

Karl Popper

pensamiento epistomologíco

Popper expuso su visión sobre la filosofía de la ciencia en su obra, ahora clásica, La lógica de la investigación científica, cuya primera edición se publicó en alemán (Logik der Forschung) en 1934. En ella el filósofo austríaco aborda el problema de los límites entre la ciencia y la metafísica, y se propone la búsqueda de un llamado criterio de demarcación entre las mismas que permita, de forma tan objetiva como sea posible, distinguir las proposiciones científicas de aquellas que no lo son.

Construcción social de la realidad

es una de las obras teóricas más importantes e influyentes de la sociología contemporánea. Escrita por los sociólogos

La realidad se construye socialmente, y la sociología del conocimiento debe analizar los procesos por los cuales esto se produce.

concepciones sobre la ciencia

ciencia normal

Los miembros de esta disciplina se reúnen alrededor de cierta escuela que es capaz de resolver muchos de los problemas propios de la materia y que plantea líneas claras de investigación futura. Se inicia así una etapa de ciencia normal.

etapa pre-paradigmática

Largo período de tiempo caracterizado por una investigación algo rudimentaria y sin una dirección clara.

Teorías científicas y modelos

Las leyes reúnen todo nuestro conocimiento de lo actual y lo posible de los fenómenos de la naturaleza, y pueden llegar a explicar el origen y la esencia del fenómeno.

método científico

percepciones e interpretaciones de los fenómenos naturales están fuertemente condicionadas por las creencias personales y culturales.

Epistemología

es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento.

Subtema

Paul Feyerabend

Contra el método es una crítica de la lógica del método científico racionalista, apoyada en un estudio detallado de episodios claves de la historia de la ciencia. Concluye que la investigación histórica contradice que haya un método con principios inalterables, que no existe una regla que no se haya roto, lo que indica que la infracción no es accidental sino necesaria para el avance de la ciencia.