ANÁLISIS DE LA REALIDAD

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El Escepticismo

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¿Qué faltó?

Apoyo por parte de la Facultad de Educación; participación

Divulgación de la puesta en marcha de las jornadas en otras facultades

Tiempo para organzar y desarrollar las actividades

¿Qué había?

Control y estructuración previa

Adecuación de las actividades con el objetivo-tema

Compañerismo

Compromiso

Positividad

Seguridad en sí mismas/os y en sus comapñeras/os

Ilusión

ANÁLISIS DE LA REALIDAD

¿Qué se tenía que haber analizado con anterioridad?

Adecuación de la temporalidad de las actividades; tanto la programación como ejecución de las mismas.

La preparación de las personas que organizaban las jornadas.

Dominación por parte de los organizadores del tema-objetivo de las jornadas.

Tanto el interés como el conocimiento de la participación/ asistencia a las actividades.