Antecedentes históricos en la educación dominicana

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Características de la Educación en Latinoamérica

Licenciatura preescolar 6により

áreas de aplicación de las TIC’s

Briceida Vargas Martinezにより

Gobierno de Benito Juárez, 1867-1872 al gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada, 1821-1876

Alejandro Guevaraにより

Estrategia de búsqueda recursos de educación ambiental

María José Ruiz Hidalgoにより

Topic flotante

Antecedentes históricos en la educación dominicana

la educación en la primera republica

después de la independencia de nuestro pais , hecho ocurrido el 27 de febrero de 1844, se inicia un periodo llamado como la primera republica que va desde 1844 hasta el 1861, en este ultimo que se proclama la anexión a España por el entonces presidente pedro santana, esto duro 17 años.

el curriculo era muy limitado, solo se enseñaba escritura, lectura y calculo, cuentas, bordados oraciones a coro.

la educacion en el gobierno de joaquin balaguer

inicia en el año 1966 y termina en el año1978

durante este periodo se construyen numerosas escuelas, durante los doce años de este gobierno los salarios fueron congelados.

ley antigua de la educacion

se creo en junio del año 1951 y estuvo vigente hasta el año 1997 estaban dividida en 18 capitulos

establecia que la educacion debe ser gratuita.

el consejo nacional dicta su reglamento interior, el cual es obligatorio despues de aprobado por el poder ejecutivo

ley ejecutiva no. 145 ley sobre seminarios conciliar

esta ley educativa fue impuesta por los estados unidos. cierra la etapa del periodo de la legislación educativa correspondiente a 1844-1929

esta ley fue emitida por los norteamericanos dado al que el pais estaba intervenido por ellos

la educación durante la tiranía de Trujillo

existian pocas escuelas en zonas urbanas

se crearon escuelas para militares y trabajadores

existia el orden y la disciplina en el aula durante la dictadura

el gobierno dominicano no cedía a la protección del gobierno norteamericano, por lo que estos deciden invadir el mayor del año1916.

la educación desde la salida de Hostos y Luperón hasta la muerte de Ulises Heureaux

se creo un plan de estudio que abarca dos ciclos de asignatura, donde se debía estudiar geografía, aritmética, lectura razonada, ejercicios geográficos, geografía patria manejos de globos y mapas lenguaje historia metodología, etc.

Eugenia maría de Hostos creo la escuela para señoritas

creo un instituto profesional formado por las escuelas de derecho, medicina farmacia e ingeniería.