As teorias pedagógicas modernas revisitadas pelo debate contemporâneo na Educação

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História da Educação Pública no Brasil

Matheus Passos “Titeu”により

Educação Não - Formal

Elizabete da Cunha Filhaにより

História: Tropicália

Caroline Mullerにより

PROFISSÃO: PROFESSOR (Mapa conceitual do texto do Nóvoa, por Ariane e Lara)

Ariane Reginaにより

As teorias pedagógicas modernas revisitadas pelo debate contemporâneo na Educação

Teorias da Educação

Teoria naturalista do conhecimento

É o princípio único e absoluto do real.

Teoria se opõe a uma visão mentalista do sujeito e da consciência

Teoria da complexidade

Integram para produzir estratégias adaptativas

A realidade não é linear

Teoria da ação comunicativa

Assentada no diálogo e na participação

Realça no agir pedagógico a ação comunicativa

Associada à teoria crítica da educação

Teoria sociocognitiva

Desenvolvimento da sociabilidade por meio de processos socioculturais

Aprendizado por meio da observação

Teoria sociocultural

Processos cognitivos relacionados à aprendizagem

Tem como fundamento a ontologia do individuo social

Teoria histórico cultural

Homen em sua essência é histórico

Sujeito da história

Teoria curricular crítica

Baseada no formulação do pensar

Refletir sobre disciplina, politíca e cultura

Teorias sociocriticas

Conquistas de direitos

Construção de novas relações sociais

Ampliar o sentido de "critica"