によって ליאת לילינשטרן 6年前.
351
もっと見る
דגם של ניתוח קבלת החלטות
בקשי מהתלמיד לחשוב על החלטה משמעותית בחייו
עברי עם התלמיד על המצגת .
בכל שלב יוצג פרמטר אחד , דרכו יש לבחון את ההחלטה.
לכל פרמטר יש 2 קטבים - בקשי מהתלמיד לבחור את הקוטב המתאים עבורו.
בכל קוטב יוצג תוכן מתאים לעיתים טקסטואלי, שיר, משפט, סרטון , תמונה העזרו בהם בכדי להבין משמעות הקוטב.
משימת סרטון
אילו פעולות מביעות עירנות של הדובר בשיר?
משימת סרטון
תאר את שיתוף הפעולה של הפינגוונים.
האם יש משחק ששם גילית ששיתוף פעולה הוא כלי הכרחי לניצחון?
לאחר קריאת הטקסט
אלו דברים קשים אינך מתחבר להם?
מהם הדברים המועילים בהם?
האם אני חושב על הדברים הקשים במהלך היום?
איך אני עוזר לעצמי?
משימת תמונה
אילו אפשרויות נוספות עולות בהחלטה?
ומתוך כל הבחירות...האם עלתה ההחלטה הנכונה עבורי?
משימה לאחר סרטון-
כשהיתי במצב מאתגר, פחות נוח... אילו אתגרים היו לי?
נקודת מבט
עובר אורח ראה שני אנשים נושאים אבנים לאתר בנייה. אחד פניו אדישות ומדוכדכות, והשני מזמר בעליזות.
פנה עובר האורח אל הראשון ושאל אותו, "מה אתה עושה"?, ענה לו העובד המדוכדך:"אני נושא אבנים ומניח אבנים".
פנה לשני ושאל, "ומה אתה עושה"? ענה לו: "אני בונה קתדראלה".
משימת טקסט-
אילו תכונות יש לשני אנשים אילו?
משימת תמונה
השלם- ההחלטה לעלות על מתקן מפחיד נבעה מ...
משימת תמונה-
בחר את המשפחה שאליה הנך מתחבר ונמק.
