Мышление マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたмышлениеマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、мышлениеに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
Ксензова
Ярослав Шиянにより
Способности и задатки (Talant)
Арина Кохановаにより
Литературное развитие читателя-школьника
Ксения Волчковаにより
Техники и приемы развития компетенций «4К» в цифровой среде
Григоревская Ольга Александровнаにより
ФГОС
Екатерина Дудаловаにより
«Информационные и коммуникационные технологии в филологии»
Ekaterina Pakにより
APPEARANCE
Людмила Толмачёваにより
Логарифмические функция
галина соломенниковаにより
Познавательные процессы в младшем школьном возрасте
Алиса Кочелаеваにより
Человек и общество
Ирина Говороваにより
Технология проблемного обучения
Емельянова Татьянаにより
Как игры влияют на человека
никита рыжковにより
Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину
Елена Поповаにより
Представление информации
Utkin Romanにより
Техники и приемы развития компетенций «4К» в цифровой среде
Григоревская Ольга Александровнаにより
технология РКМЧП
Оксана Александроваにより
критическое мышление
Шилова Юляにより
Мозг
Рожкова Ксенияにより
Проблемное обучение
Елена Захароваにより
Язык, как отражение культуры
Щекина Надежда Владимировнаにより
ркмчп
Надежда Петроваにより
технологии РКМЧП
Сикорская Надежда Владимировнаにより
Блюма Вульфовна Зейгарник
Анастасия Шибановаにより
Интелект карты
Исаенко Дарьяにより
Технология развития критического мышления
Данил Пакにより
Моя первая карта
Test testにより
Проблемное обучение
Раскина Анастасияにより
ВНД
Оля Шведоваにより
УК Философия + История
Фещенко Артемにより
Влияния Интернета На Человека
Лиза Жуковпにより
Тенденция Гуманитаризация
Анастасия Осиповаにより
Психологический анализ урока
Анна Богдановаにより
Характеристика возрастных периодов детского развития
Дарья Петроваにより
Индикаторы Универсальных компетенций ТГУ
Фещенко Артемにより
Интерактивная сенсорная парта в образовании
Арина Бунтоваにより
Образование в информационном обществе: кого чему и как учить
Александр Ивлевにより
Мир психических явлений
Субхия Салимжоновна Мараджабоваにより
Естествознание и его место в науке и культуре
Валерия Барановаにより
Мышление – это психически-познавательный процесс, позволяющий отразить в сознании человека недоступное непосредственное восприятие. Мышление представляет собой процесс, связанный с сознанием и речью.
Марченко Валерияにより
Методика математического развития дошкольников
Анастасия Николаевна Таракановаにより
Нарушения мышления
Михаил Михаилにより
Особенности развития мышления в онтогенезе:
Анна ИВにより
Личность
Надежда Жуковаにより
Особенности научно-познавательной деятельности.
Виктория Викторияにより
Игровые технологии в ДОУ
Казарина Тамара Сергеевнаにより
План организации — дерево
Владлена Черноваにより
Язык и мышление
киселева еにより
Урок контроля знаний и умений по теме: Деятельность мышления
Дима Шихлинцовにより
Отечественное образование рубежа XX - XXI веков
Юлия Газизяноваにより
Мышление
Данила Данилаにより
Проектные технологии
Роман Зуевにより
влияние на образование контакта ребенка с информацией(Крутунов В. Н.)
N Nにより
ВТОРАЯ ТЕМА
Арина Ивлеваにより
Психика
Александра Леушинаにより
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (3-7лет)
Мария Еремееваにより
Личностно ориентированные технологии обучения
Svanoy Большой Боссにより
1.2 Специфика развития рефлексивных умений у младшихшкольников
Луиза Галустоваにより
Технология развития критического мышления
Маргарита Куришоваにより
1 Блок вопросов
Vladislav Burkackiyにより
Mindomoについて話す
