Сотрудничество マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたсотрудничествоマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、сотрудничествоに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
Модель современного педагога
Татьяна Панченкоにより
Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС
Василиса Прекраснаяにより
Золотой стандарт электронного курса
Elena Breslavにより
Государственное устройство РФ
jenya kalininaにより
Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе
Оксана Юркоにより
Педагогика сотрудничества
Malkova Olgaにより
Модеди развития информационного общества
Савицкая Екатеринаにより
"Йена-план" П. Петерсена
с. е. михайловичにより
Формы международной активности студентов МГУ им. Ломоносова
Алина Айтеноваにより
Технологии организации логопедической работы в условиях ДОУ
Василиса Прекраснаяにより
НГКгосорганы
Максим Волковにより
New Map
maxim buzinにより
Копенгагенская школа международных отношений
Студент ТМОにより
Педагогическое воздействие
Ванина Анастасияにより
Я - гражданин
Абрамова Татьянаにより
Виды разрешения конфликтов
Лазько Владиславаにより
Освоение космоса
Елена ПЕрминоваにより
Театр Вкуса
Teatr Vkusaにより
Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.
Галина Курочкинаにより
Гражданское общество
Evelin Sadelにより
Стратегия оценивания в проекте !Информатика - это интересно!?"
Ирина Титоваにより
МК
Тютрина Валерияにより
Перевернутое обучение
Алексей Андреевич Жидковにより
профессиональные компетенции современного классного руководителя
Ольга Ольгаにより
Стратегия оценивания в проекте "Глобальная информатизация общества: светлые и темные стороны"
titova irinaにより
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Пожарищенская Светланаにより
Международное сотрудничество
Марина Худяковаにより
Куда идут ланды
Victor Blagushinにより
Имя существительное. Кондакова Т.Ю.
Татьяна Кондаковаにより
Приют для животных
Диана Завьяловаにより
критическое мышление
Шилова Юляにより
Электронная схемаСафонова Елена
Татьяна Немоваにより
Социальная политика ООО "Меланзана"
Елена Прыжковаにより
универсальные учебные действия
Миллер Натальяにより
Коммуникативные УУД
Мария Шахвеладоваにより
Современные психолого-педагогические технологии
Анастасия Столбоваにより
План организации
Владлена Черноваにより
Формы международной активности студентов МГУ им. Ломоносова
Екатерина Гринькоにより
ууд учащихся
Андрей Борькинにより
Психологические основы организации взаимодействия участников образовательного процесса
Хаматова Ксенияにより
Путь к личному бренду
Наталия Юлинаにより
Мой план
Перевозчикова Ольга Вениаминовнаにより
УЧИТЕЛЬ 21 ВЕКА
Окс Антраにより
Урок по ФГОС
Анастасия Куклиноваにより
Учитель-обучающийся
Никита Разгуляевにより
Исторические и смежные архивы, проекты, библиотеки, издательства, журналы и т.п.
Марина Саяпинаにより
метапредметные результаты
Елена Викторовна Кызлаковаにより
Реализм
Данила Степанюкにより
Психологические основы организации взаимодействия участников образовательного процесса
STUPID FORESTにより
Федеральный закон об образовании в РФ
Бызова Полинаにより
Ментальная карта - Сергун К.С. 6701НО, Клейнфельдер А.В. 6703НО
Сергун Кристина Сергеевнаにより
"Принципы Веб 2.0"
Бабушкин Константинにより
Институт инклюзивного образования
Сашко Викторияにより
технология педагогики сотрудничества
Роман Зуевにより
Приветствие
Nikita Rantsevにより
Казанский Федеральный университет
Николко Кириллにより
Башмакова_интел-карта
glowing potatoにより
Выступление Хасана Роухани
Таира Михайловаにより
Організація управління дошкільною освітою Величко О.
Олександра Величкоにより
Публичная дипломатия РФ
Максим Богушにより
Национальная академия дополнительного профессионального образования
Гроссу Ольга Андреевнаにより
Место и роль СМИ в современной публичной дипломатии Германии
Славуцкая Дарьяにより
Математическая одаренность
Анастасия Зайцеваにより
Персональная образовательная среда учителя математики Вершининой И.А.
Ирина Вершининаにより
1.3. Мои ценности и принципы
Alex Rにより
Персональная информационно-образовательная среда педагога информатики
Алена Земковаにより
Рамки общих компетенций учителя Гонконга
Алла Дмитриевна Барышеваにより
Всепроникающее обучение
Акерке Дуйсеноваにより
Личностно-ориентированные технологии - это технологии, которым характерен перенос приоритетов на личность обучающегося и его познавательную деятельность.
Алина Петроваにより
Types of school
Светлана Шишкаловаにより
Выступление президента Гватемалы Сесара Бернандо Аревало де Леона
Roya Gurbanovaにより
Выступление Е.П. Министра иностранных дел Султаната Оман Саида Бадр бен Хамад бен Хамуд аль-Бусаиди
Ekaterina Chebanenkoにより
Как участие в проекте способствует развитию ученика?
Ольга Лоскутоваにより
Китай
Габриелян Алинаにより
"США- ответственный глобальный лидер " Речь на Генеральной Ассамблее ООН 19 сентября 2023 г. Джозефа Р.Байдена-младшего
Габриелян Алинаにより
"Международное объединение для формирования нового будущего". Речь Его Величества г-н Абдалла II бен Аль-Хуссейн
Кристина Байковаにより
Особенности подготовки дидактических средств для мега-урока
Светлана Бахтимироваにより
37. Выступление Президента ИРИ Хасана Роухани на 73-й сессии Генассамблеи ООН 25 сентября 2018 г.
Oleg Selimkhanovにより
Принципы государственной политики в конфессиональной сфере
T Yid8s8sにより
Лидер и племя
Кристина Аにより
fffff
koloslolya koloslolyaにより
Технология развивающего обучения
Полина Попутниковаにより
Михайлова Анна
Oksana Usovaにより
Взаимодействие США с интеграционными Африканскими проектами и экономическими союзниками
#Lighver #Lighverにより
NextUp Creators TG BOT
Nikolai Polivanovにより
Mindomoについて話す
